Wörter tragen im Leben eine entscheidende Rolle und sind wichtiger Bestandteil der verbalen Kommunikation.
Die Fähigkeit, einen Sachverhalt erklären zu können, ist eine bedeutsame Kompetenz. Sei es beispielsweise im Alltag bei Wegweisungen, Spielregeln, Ortsangaben, Erzählen als auch bei vielen weiteren Unterhaltungen des täglichen Lebens.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Strategien der Wortbedeutungserklärung. Die verschiedenen Möglichkeiten der Worterklärung und die dazu einsetzbaren Strategien werden in der vorliegenden Arbeit thematisiert. Hierfür werden zunächst die Begriffe Wortbedeutung, Wortbedeutungserklärung und das Verb „erklären“ definiert. Im weiteren Verlauf werden vier zentrale Erklärungsstrategien der Wortbedeutungserklärung vorgestellt, welche im zweiten Teil der Arbeit zur Analyse zweier Transkripte dienen werden. Die Aufnahmen der Transkripte wurden mit zwei Mädchen unterschiedlichen Alters aufgenommen. Ihre Aufgabe war es, ausgewählte Begriffe ihrem Gegenüber mittels verbaler Sprache erklären.
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2.Definitionen
2.1.Wortbedeutung
2.2.Erklären
2.3.Wortbedeutungserklärung
3.Strategien zur Wortbedeutungserklärung
4.Analyse beider Transkriptteile anhand der vier Erklärstrategien nach Quasthoff und Hartmann
4.1.Einzelne Erklärstrategien
4.1.1.Explikation durch Beispiele
4.1.2.Nennung eines bedeutungsgleichen Ausdrucks
4.1.3.Nennung von übergeordneten Begriffen
4.1.4.Nennung von wesentlichen Merkmalen
4.2.Komplexe Erklärungen
4.3.Sonstige Erklärungen
5.Fazit
6.Literatur
7.Anhang
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