Vorbildfunktion von Leistungssportlerinnen. Medienpädagogische Implikationen und ihre Relevanz für Jugendliche

Thèse de Bachelor , 2020 , 41 Pages , Note: 1,3

Médias / Communication - Multimédia, Internet, Nouvelles Technologies

Diese Bachelorarbeit hat zum Ziel, die Facetten der Vorbildfunktion von Spitzensportler*innen in Zusammenhang mit medialem Konsum zu bringen und Schlüsse über die medienpädagogische Relevanz zu ziehen.

Im ersten Schritt wird die Forschungsfrage dargestellt und die Methodenwahl argumentiert. Als nächstes wird der Begriff „Vorbild“ interdisziplinär betrachtet und daran anschließend im Kapitel 4 in medienpädagogischen Kontext gesetzt. Weiterhin wird das Konzept der medialen Vorbilder erläutert. Als nächstes, unabhängig davon, werden sportwissenschaftliche Befunde zur Vorbildfunktion von Leistungssportler*innen thematisiert. Im Anschluss werden die medienpädagogischen Implikationen extrahiert, damit im nächsten Kapitel eine Verzahnung beider Forschungsfelder unternommen werden kann. Abschließend werden potentielle medienpädagogische Einheiten besprochen, die Erkenntnisse reflektiert und ein Ausblick formuliert.

Inhaltsverzeichnis

Abstract

1. Einleitung

2. Forschungsfrage und wissenschaftliche Vorgehensweise

3. Perspektiven auf den Begriff „Vorbild“
3.1 Unterscheidung der Konzepte „Star“ und „Idol“
3.2 Entwicklungswissenschaftliche Perspektive
3.3 Psychologische Perspektive
3.4 Soziologische Perspektive

4. Medialer und medienpädagogischer Kontext

5. Mediale Vorbilder

6. Perspektiven auf den gesellschaftlichen Stellenwert von Leistungssportler*innen
6.1 Leistungssportler*innen-Vorbilder und relevante Faktoren
6.2 Medienpädagogisch relevante Aspekte aus dem Themenbereich Leistungssport
6.2.1 Übertragung sportwissenschaftlicher Erkenntnisse in medienpädagogischen Kontext
6.2.2 Konstruktion medialer Sportvorbilder

7. Integration der Erkenntnisse

8. Ausblick

9. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang
Anhang 1: Google Suchtrends zum Begriff „Digitalisierung“ bundesweit
Anhang 2.: JIM-Studie 2010. Internetnutzung 2009-2019 in Prozent
Anhang 3: Gestaltung des Internetzugangs
Anhang 4: Beliebteste soziale Netzwerke unter amerikanischen Jugendlichen
Anhang 5: JIM Studie 2018. Kommunikationsformen im Netz,
Anhang 6: JIM Studie 2018. Freizeitbeschäftigung
Anhang 7: Statistik zu den populärsten Instagram Accounts

• Université: University of Cologne (Lehr- und Forschungsbereich Medienpädagogik und Mediendidaktik)
• Note: 1,3
• Année de publication: 2020
• Pages: 41
• N° de catalogue: V1355182
• ISBN (PDF): 9783346866707
• ISBN (Livre): 9783346866714
• Langue: allemand
• mots-clé: vorbildfunktion, leistungssportlerinnen, medienpädagogische, implikationen, relevanz, jugendliche