Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, zwei Fragen ausführlich zu beantworten: Einerseits, ob positive Selbstwirksamkeitseffekte aus dem pferdegestützten Coaching mit Personen ohne Führungserfahrung auch auf den Kontext von Führungskräften übertragen werden können und andererseits, ob sich diesbezüglich Geschlechtsunterschiede zeigen.
Für die Datenerhebung wurden acht Führungskräfte mittels leitfadengestützter halbstrukturierter Interviews befragt. Diese Interviews wurden nach entsprechender Transkription durch qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz et al. (2008) und entsprechendem Kodierleitfaden ausgewertet. Die gewonnenen Ergebnisse lassen den Schluss zu, dass positive Selbstwirksamkeitseffekte sich ebenso auf den Kontext von Führungskräften übertragen lassen. Die Schlussfolgerung, dass sich Unterschiede in der Herangehensweise zwischen Männern und Frauen und dadurch Geschlechtsunterschiede in pferdegestützten Coachings zeigen, kann nicht explizit bestätigt werden. Dazu ist weiterführende Forschung erforderlich.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Hintergrund und Einordnung des pferdegestützten Coachings
2.1.1 Das Pferd im Coachingprozess
2.1.2 Ethische Aspekte des pferdegestützten Coachings
2.2 Anforderungen und Kompetenzen des Coachenden
2.3 Wirkweise und aktueller Forschungsstand des pferdegestützten Coachings
2.4 Führung und Führungskompetenzen
2.4.1 Selbstwirksamkeit und Selbstwirksamkeitserwartung
2.4.2 Das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Schwarzer und Jerusalem
2.5 Fragestellung und Hypothesen
3 Methodik
3.1 Vorbereitungen der Interviews
3.2 Auswahl der Interviewpartner*innen und Kontaktaufnahme
3.3 Erstellung der leitfadengestützten Interviews
3.3.1 Pretest des Leitfadeninterviews
3.3.2 Durchführung und Nachbereitung der leitfadengestützten Interviews
3.4 Transkription der leitfadengestützten Interviews
3.5 Auswertung der Interviews mittels MAXQDA
3.5.1 Aufbereitung der Daten
3.5.2 Exploration der gewonnenen Daten
3.5.3 Induktive Kategorienbildung
3.5.4 Codierung und Kategoriensystem
4 Ergebnisse aus den leitfadengestützten Interviews
4.1 Darstellung der Häufigkeitsverteilung der Antworten durch die Interviewten
4.2 Ergebnisdarstellung der verschiedenen unabhängigen Variablen
5 Interpretation und Diskussion
6 Methodenkritik
7 Fazit und Ausblick
Danksagung
Literaturverzeichnis
Anhangsverzeichnis
- Citation du texte
- Christina Yüksel (Auteur), 2022, Pferdegestütztes Coaching. Einfluss auf die Selbstwirksamkeit von Führungskräften, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1351585
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