Diese Arbeit ist ein Unterweisungsentwurf zur Ausbildereignungsprüfung. Unterwiesen wird eine Bankkauffrau im zweiten Lehrjahr.
Die Auszubildende erhält Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im heruntergebrochenen Ausbildungsbereich "Kreditarten und deren Verwendungsmöglichkeiten unterscheiden." Sie sollte nach der Unterweisung über alle erforderlichen Fachkompetenzen verfügen, um die Kreditarten dem Kunden konkret zu erklären und zu differenzieren. Sie kennt die drei verschiedenen Kreditarten und kann Kunden anhand der Vor- und Nachteile bedürfnisgerecht beraten und auf spezielle Kundenanforderungen eingehen.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Gender Erklärung
1. Ausgangsanalyse/Adressatenanalyse
1.1 Angaben zur/zum Auszubildenden
1.2 Angaben zum Ausbildungsbetrieb und zur Ausbilderin bzw. zum Ausbilder
1.3 Lernausgangslage
1.4 Lernzeit
1.5 Lernort
2. Didaktische Entscheidung
2.1 Sachanalyse
2.2 Rechtliche Verankerung
2.3 Strukturierung der Lernziele
2.3.1 Richtlernziele
2.3.2 Groblernziele
2.3.3 Feinlernziele (kognitiv, affektiv, psychomotorisch)
2.4 Lernzielkontrolle
3. Methodik und didaktischer Aufbau
3.1 Wahl und Begründung der Lernmethode
3.2 Einzusetzende Lehr- bzw. Lernmittel
4. Ablauf der Ausbildungssituation
5. Lernzielkontrolle
Literaturverzeichnis
Anhangsverzeichnis
Anhang
Anhang 1: Verordnung über die Berufsausbildung zum Bankkaufmann / zur Bankkauffrau
Anhang 2: Informationsblatt zu Kreditarten und deren Verwendungsmöglichkeiten
Anhang 3: Betrieblicher Ausbildungsplan
Anhang 4: Ausbildungsrahmenplan
- Citar trabajo
- Silan Kaygun (Autor), 2022, Unterscheiden von Kreditarten und deren Verwendungsmöglichkeiten (Unterweisungsentwurf Bankkaufmann/-frau), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1349765
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