Aufbau von Resilienz bei Kindern mit Behinderung. Musikbasierte Kommunikation

Diploma Thesis , 2022 , 52 Pages , Grade: 2,0

Musicology - Miscellaneous

In dieser Diplomarbeit geht die Autorin auf die Fragestellung ein, wie Kommunikation mithilfe von Musik einem Menschen bei Problemen helfen kann, widerstandsfähiger zu werden. Über die Resilienz-Arbeit existieren Studien, deren Schlussfolgerungen hier erläutert und diskutiert werden. Die Autorin hat jahrelange Erfahrung als Musikerin, Musiklehrerin und ist Mutter eines sprachliche stark beeinträchtigen Sohnes, dessen sprachliche Entwicklung unter Zuhilfenahme von Musik sie in dieser Diplomarbeit beschreibt.

Die Autorin gibt zunächst einen Überblick über ihre private Situation, bevor sie dazu übergeht, den Begriff Resilienz zu definieren. Im nächsten Schritt geht sie auf die Bedeutung von Bezugspersonen und Kommunikation im Umgang mit ihrem Sohn ein. Daraufhin wird das Sinnesorgan Ohr und die Rolle, die Klang spielt, genauer diskutiert. Anschließend geht sie auf den Prozess der Selbstwahrnehmung in der Entwicklung eines Menschen ein und erklärt das Potenzial, das Musik in diesem Zusammenhang birgt.

Im weiteren Teil der Arbeit diskutiert die Autorin die Wirkung der Musik auf das soziale Nervensystem, die Gehirnfrequenzen und die Stressverarbeitung und betrachtet das Spielen eines Instruments zum Resilienzaufbau näher.

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Resilienz

3 Bezugspersonen

4 Kommunikation

5 Sinnesorgan Ohr

6 Klänge

7 Bindung
7.1 Sinnesorgan Haut
7.2 Berührung

8 Verbesserung der Selbstwahrnehmung
8.1 Massage
8.2 Behinderte Kinder
8.3 Fallbeispiel Sebastian

9 Ungarische Kinderlieder

10 Förderung von Basisfähigkeiten
10.1 Eigenton und Obertöne
10.2 Rhythmik
10.3 Zeitgefühl

11 Atmung

12 Meditation

13 Stressverarbeitung

14 Soziales Nervensystem
14.1 Fallbeispiel Sebastian
14.2 Bewegungsbeobachtung

15 Gehirnfrequenzen
15.1 Binaurale Beats
15.2 Fallbeispiel Sebastian
15.3 Gehirn

16 Instrument spielen zum Resilienz Aufbau

17 Zusammenfassung

Abbildungen

• College: campus Naturalis
• Grade: 2,0
• Author: Mercedesz Győri (Author)
• Publication Year: 2022
• Pages: 52
• Catalog Number: V1340435
• ISBN (PDF): 9783346846808
• ISBN (Book): 9783346846815
• Language: German
• Tags: Musikpädagogik, Kommunikation, Musiktherapie, Unterstützte Kommunikation, Resilienz