Die aktuelle Forschung versucht die positiven Kräfte des Miteinanders zu analysieren, die Gründe zu suchen, warum
Menschen gut zusammenarbeiten und diese damit Krisen bewältigen oder ganze Märkte umformen können. Ein wichtiger Bestandteil dessen ist der soziale Einfluss. Hierbei geht es besonders um die Wirkung eines Menschen auf die Gedanken, die Gefühle und das Verhalten eines anderen Menschen oder einer Gruppe. Deshalb beschäftigt sich die vorliegende Arbeit mit folgender Frage: Wie unterstützen oder verhindern sie Lernprozesse?
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