Geschichtsdidaktische Analyse eines Erklärvideos. Gegenüberstellung von "MrWissen2go Geschichte" und dem Schulbuch "denk/mal Geschichte"

Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2022 , 21 Pages

Didactique - Histoire

Erklärvideos bieten keinen Ersatz für den schulischen Unterricht, allerdings können sie ihn unterstützen. Sie bieten Lehrkräften zum einen die Chance, die Schüler:innen in ihrer Alltagswelt abzuholen und durch Edutainment Lernen mit Unterhaltung zu verbinden. Zum anderen stellt die Benutzung besagter Erklärvideos im Unterricht eine Herausforderung dar, da sie im Vorfeld kritisch überprüft und analysiert werden müssen, um die Integration in den Unterricht zu ermöglichen.

In dieser Arbeit wird ein Erklärvideo des YouTube-Kanals "MrWissen2go Geschichte" näher beleuchtet und analysiert. In diesem Kontext werden zunächst der inhaltliche Aufbau und die Gestaltung betrachtet. Im Anschluss daran wird die fachliche und geschichtsdidaktische Qualität des Videos evaluiert, um das Video abschließend mit einem thematisch passenden Inhalt aus dem Schulbuch "denk/mal Geschichte" in Relation zu setzen.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Erklärvideo „Gründung der Bundesrepublik und Wirtschaftswunder“
2.1 Allgemeine Informationen
2.2 Aufbau des Videos
2.2.1 Inhaltlicher Aufbau
2.2.2 Machart des Videos
2.3 Fachliche Gegenstandsanalyse
2.4 Geschichtsdidaktische Analyse
2.4.1 Geschichtsdidaktische Unterrichtsprinzipien
2.4.2 Dimensionen des Geschichtsbewusstseins
2.4.3 Geschichtskultur

3. Das Schulbuch „denk/mal Geschichte 3“
3.1 Allgemeine Informationen
3.2 Aufbau der Themenseiten
3.2.1 Inhaltlicher Aufbau
3.2.2 Machart der Themenseiten
3.3 Fachliche Gegenstandsanalyse
3.4 Geschichtsdidaktische Analyse
3.4.1 Geschichtsdidaktische Unterrichtsprinzipien
3.4.2 Dimensionen des Geschichtsbewusstseins
3.4.3 Geschichtskultur

4. Zusammenführender Vergleich

5. Fazit

6.Literaturverzeichnis

Internetquellen

7. Anhang

• Auteur: Kevin Kunisch (Auteur)
• Année de publication: 2022
• Pages: 21
• N° de catalogue: V1328270
• ISBN (PDF): 9783346818508
• ISBN (Livre): 9783346818515
• Langue: allemand
• mots-clé: geschichtsdidaktische, analyse, erklärvideos, gegenüberstellung, mrwissen2go, geschichte, schulbuch