Rassismus in Kinder- und Jugendliteratur und die Konsequenzen für den schulischen Literaturunterricht. Pippi Langstrumpf, Bibi Blocksberg und Disneys Aladdin

Trabajo Escrito , 2021 , 31 Páginas , Calificación: 1,3

Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras

Die Fragestellung dieser Hausarbeit ist, in welchem Umfang in kinderliterarischen Klassikern rassistische Strukturen auftreten und welche Implikationen dies für den schulischen Literaturunterricht hat.

Untersucht werden einige Medien auf rassistische Strukturen. Dieses Thema ist in der derzeitigen Berichterstattung in Form von Begrifflichkeiten wie Diskriminierung, Rassismus oder Ausgrenzung fast allgegenwärtig. Jedoch weisen die hinter diesen Begriffen steckenden expliziten und impliziten Definitionen ein teils fragwürdiges konzeptionelles Verständnis davon auf, was Rassismus ist. In einem ersten Schritt ist daher eine Definition dessen, was Rassismus im Kontext dieser Arbeit bedeutet, notwendig. Verbunden mit dieser Definition wird das Kategoriensystem zur Analyse von rassistischen Strukturen in kinderliterarischen Medien von Jens Mätschke vorgestellt und vor dem Hintergrund der Definition von Rassismus bewertet. Auf der Basis dieses Kategoriensystems werden die oben genannten Werke auf rassistische Strukturen untersucht. Im letzten Kapitel soll dann ein Fazit der Untersuchung gezogen und mit didaktischen Implikationen für Lehrkräfte verbunden werden.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung: Rassismus in kinderliterarischen Medien
1.1 Erkenntnisinteresse und Aufbau der Arbeit
1.2 Forschungsgegenstand

2. Definition von Rassismus

3. Darstellung des analytischen Rasters

4. Analyse ausgewählter Medien
4.1 Pippi Langstrumpf - Band 1-3
4.1.1 Streichung rassistischer Sprache
4.1.2 Die außereuropäische Welt: exotisiert oder unsozial
4.1.3 Taka-Tuka-Land - ein wilder, unzivilisierter und exotischer Ort
4.1.4 Weiße Vorherrschaft über die Insulaner
4.2 Bibi Blocksberg - Das feuerrote Nashorn
4.2.1 Die Darstellung „Afrikas“: exotisch und unterentwickelt
4.2.2 Schwarze - zwischen bedrohlich und exotisch
4.2.3 Rettung nur durch Weiße
4.3 Aladdin
4.3.1 Die arabische Welt: ein Ort der Rückständigkeit
4.3.2 Die Motive der Gewalt und der Magie
4.3.3 Stereotype wie abwertende Darstellung der Figuren

5. Fazit und didaktische Implikationen
5.1 Zum Umgang mit rassistischem Wortschatz
5.2 Die Notwendigkeit eines neuen kinderliterarischen Kanons
5.3 Die Gefahr der einen Geschichte - und wie man sie neu schreibt
5.4 Entwicklung eines Umgangs mit Rassismus in Medien
5.5 Zur Bedeutung der Auseinandersetzung mit Rassismus

Literatur

• Universidad: University of Education Freiburg im Breisgau (Institut für deutsche Sprache und Literatur)
• Curso: Denn er gehört ... nicht zu uns. Disneyverfilmungen zwischen Genderfalle und Rassismus
• Calificación: 1,3
• Año de publicación: 2021
• Páginas: 31
• No. de catálogo: V1319454
• ISBN (PDF): 9783346798084
• ISBN (Libro): 9783346798091
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: Rassismus, Literaturdidaktik, Lehramt Primarstufe, Pippi Langstrumpf, Bibi Blocksberg, Aladdin, Kinderliteratur, Kinderliterarische Medien