Die Unterweisung umfasst 15 DIN A4 Seiten. Inhalt:
1.)Beschreibung des Auszubildenden, 2.)Ausgangslage, 3.)Lernsituation, 4.)Didaktische Planung, 5.)Festlegung der Lern- und Qualifikationsziele, 6.)Begründung der Methodenwahl,, 7.)Erarbeitende Unterweisungsmethode, 1. Vorbereitungsphase, 2. Erarbeitungsphase, 3. Kontrollphase, 4. Übungsphase, 8.)Arbeitszergliederung, 9.)Ausbildungsmittel, Anhang: Teilausdruck des Ausbildungsrahmenplans
Inhaltsverzeichnis
- I. Beschreibung des Auszubildenden
- II. Ausgangslage
- Lernsituation
- Didaktische Planung der Ausbildungseinheit
- III. Begründung der Methodenwahl
- Erarbeitende Unterweisungsmethode
- 1. Vorbereitungsphase
- 2. Erarbeitungsphase
- 3. Kontrollphase
- 4. Übungsphase
- Arbeitszergliederung
- Erarbeitende Unterweisungsmethode
- IV. Ausbildungsmittel
- Anhang:
- Teilausdruck des Ausbildungsrahmenplans
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Unterweisungsentwurf zielt darauf ab, die Ausbildungseignung des Auszubildenden Dennis Klein im Beruf Mediengestalter für Digital und Printmedien - Fachrichtung Gestaltung & Technik zu beurteilen. Der Entwurf konzentriert sich auf die Ausbildungseinheit „Revisionsmuster erstellen und prüfen“ und soll die Kenntnisse des Auszubildenden in diesem Bereich überprüfen, weiterführen und festigen.
- Überprüfung des Wissensstandes des Auszubildenden im Bereich „Revisionsmuster erstellen und prüfen“
- Vertiefung des Wissens und der Fähigkeiten im Zusammenhang mit dem Thema „Bogenmontage“
- Festigung des theoretischen und praktischen Wissens durch praktische Anwendung
- Förderung der Selbstständigkeit und Eigeninitiative des Auszubildenden
- Sicherung des Lernerfolgs durch die Integration des neuen Wissens in spätere Ausbildungseinheiten
Zusammenfassung der Kapitel
Der Unterweisungsentwurf beginnt mit einer Beschreibung des Auszubildenden Dennis Klein, die seine persönlichen und fachlichen Fähigkeiten sowie seine bisherige Ausbildungslaufbahn beleuchtet. Anschließend wird die Ausgangslage für die Ausbildungseinheit „Revisionsmuster erstellen und prüfen“ dargestellt, wobei die Relevanz des Themas im Kontext der Ausbildung und die aktuelle Lernsituation des Auszubildenden hervorgehoben werden.
Im nächsten Schritt wird die didaktische Planung der Ausbildungseinheit erläutert, wobei die Lernziele, die gewählte Methode und die didaktischen Prinzipien im Detail beschrieben werden. Die Begründung der Methodenwahl fokussiert auf die Erarbeitende Unterweisungsmethode, die durch die vier Phasen Vorbereitung, Erarbeitung, Kontrolle und Übung strukturiert ist.
Der Entwurf schließt mit einer detaillierten Beschreibung der Ausbildungsmittel und einem Anhang, der einen Teilausdruck des Ausbildungsrahmenplans enthält.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Ausbildungseignungsprüfung, die Ausbildungseinheit „Revisionsmuster erstellen und prüfen“, die Erarbeitende Unterweisungsmethode, die didaktischen Prinzipien, die Ausbildungsmittel und den Ausbildungsrahmenplan. Der Text beleuchtet die Bedeutung der Ausbildungseignungsprüfung für die Beurteilung der Fähigkeiten und Kenntnisse des Auszubildenden und zeigt auf, wie die Ausbildungseinheit „Revisionsmuster erstellen und prüfen“ zur Vertiefung und Festigung des Wissens des Auszubildenden im Bereich der Bogenmontage beitragen kann.
- Citar trabajo
- Dennis Klein (Autor), 2008, Revisionsmuster erstellen und prüfen - 3. Ausbildungsjahr (Unterweisung Mediengestalter / -in für Digital- und Printmedien, Fachrichtung Gestaltung & Technik), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/129946
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