Tagesschau, RTL Aktuell und RTL II News im kommunikationsanalytischen Vergleich

Term Paper , 2005 , 28 Pages , Grade: 1,0

German Studies - Linguistics

Mit der Entwicklung von bewegten Bildern und Tönen, die ohne zeitliche Verzögerungen ihre Rezipienten erreichen sollten, lässt sich das Zeitalter des Fernsehens, als Resultat der Industrialisierung im 19. Jahrhundert beschreiben. „Der Begriff ‘Fernsehen’ wurde durch E. Liesegangs Buch ‘Beiträge zum elektrischen Fernsehen’ 1891 eingeführt“. Mit dem Fernsehen als neues Kommunikationsmittel wurde sowohl ein technischer als auch kultureller und letztendlich kommerzieller Komplex entwickelt. „Der erste regelmäßige Fernseh-Programmbetrieb der Welt begann am 22. März 1935 in Deutschland mit Ausstrahlung des Fernsehsenders ‘Paul Nipkow ’, Berlin“.
Im Zuge der prozessualen Entstehung und Entwicklung dieses technischen Mediums lassen sich zeitgleich auch Veränderungen auf der gesellschaftlichen und damit auch der sozialen Ebene des Rezipienten feststellen. Die Art und Weise der Auffassung, Ansichten sowie das Urteilsvermögen haben sich ebenso gewandelt und entwickelt wie auch die Struktur der Kommunikation selbst. Als Produkt des gesellschaftlichen Fortschritts lässt sich dem Fernsehen, unter anderem die Funktion eines öffentlichen meinungsbildenden Massenmediums zusprechen. Denn “Fernsehen betreibt als Agent des sozialen Wandels eine kulturelle Modellierung der Zuschauer, ist Instrument von Anpassungsprozessen und gleichzeitig Institution des Widerspruchs”. Das digitale Zeitalter lässt sich demnach als eine Revolution der öffentlichen Kommunikation definieren. Nach und nach revolutioniert wurden sowohl die sozial kommunikativen Kompetenzen, als auch die kommunikativen Strukturen auf einer sozial gesellschaftlichen Ebene der Verständigung und des Verständnisses.
Das Ziel dieser Arbeit ist die Darstellung und der Vergleich von öffentlicher Kommunikation mit Hilfe einer Analyse von drei verschiedenen Fernsehnachrichtensendungen. Was wird unter öffentlicher Kommunikation verstanden? Welche Formen von Kommunikation gibt es? Wer kommuniziert miteinander und wie tritt diese Art von Kommunikation in Erscheinung? Anhand einer detaillierten Analyse dreier sehr unterschiedlicher Nachrichtensendungen, der Tagesschau, der Sendung RTL Aktuell sowie den RTL II News, wird die Frage nach öffentlicher Kommunikation im Medium Fernsehen diskutiert. In Form von verschiedenen Tabellen wurden die drei Nachrichtensendungen vorab unter identischen Kriterien untersucht. Drei weitere Tabellen zeigen den exakten thematischen und zeitlichen Ablauf jeder einzelnen Sendung.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Formen öffentlicher Kommunikation
• Die öffentliche Informationsvermittlung
• Medien, Fernsehen, Nachrichten
• Drei ausgewählte Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen
  • Die praktische Vorgehensweise
  • Ein allgemeiner Vergleich der Nachrichtenformate
  • Ein direkter Vergleich der Nachrichtenformate anhand ausgewählter Themenbereiche
• Fazit
• Literaturverzeichnis
  • Sekundärliteratur
  • Digitale Medien
  • Abbildungsnachweise

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit zielt darauf ab, öffentliche Kommunikation anhand einer Analyse von drei verschiedenen Fernsehnachrichtensendungen darzustellen und zu vergleichen. Sie untersucht, was unter öffentlicher Kommunikation verstanden wird, welche Formen von Kommunikation es gibt, wer miteinander kommuniziert und wie diese Art der Kommunikation in Erscheinung tritt. Die Analyse der Tagesschau, RTL Aktuell und RTL II News dient dazu, die Frage nach öffentlicher Kommunikation im Medium Fernsehen zu diskutieren. Die Arbeit untersucht die drei Nachrichtensendungen unter identischen Kriterien und analysiert den thematischen und zeitlichen Ablauf jeder einzelnen Sendung. Ein ausführliches Fazit rundet die Arbeit ab.

• Öffentliche Kommunikation im Medium Fernsehen
• Formen und Strukturen der öffentlichen Kommunikation
• Vergleichende Analyse von drei Nachrichtensendungen
• Thematische und zeitliche Analyse der Sendungen
• Einfluss von Medien auf die Meinungsbildung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der öffentlichen Kommunikation im Fernsehen ein und stellt die Relevanz des Mediums im Kontext der gesellschaftlichen Entwicklung dar. Sie beleuchtet die Entstehung des Fernsehens als Kommunikationsmittel und dessen Einfluss auf die soziale und kulturelle Ebene. Die Arbeit setzt sich zum Ziel, die öffentliche Kommunikation anhand einer Analyse von drei verschiedenen Nachrichtensendungen zu untersuchen.

Das Kapitel "Formen öffentlicher Kommunikation" definiert den Begriff der Kommunikation und beleuchtet verschiedene Formen und Strukturen der Kommunikation. Es wird zwischen direkter und medialer Kommunikation unterschieden und die Rolle von öffentlichen Kommunikatoren und dem Publikum in der öffentlichen Kommunikation beleuchtet.

Das Kapitel "Die öffentliche Informationsvermittlung" befasst sich mit der Rolle der Medien in der öffentlichen Kommunikation. Es werden verschiedene Medienformen und deren Einfluss auf die Informationsvermittlung und Meinungsbildung betrachtet.

Das Kapitel "Medien, Fernsehen, Nachrichten" fokussiert auf das Medium Fernsehen und dessen Bedeutung als Nachrichtenmedium. Es werden verschiedene Aspekte des Fernsehens als Kommunikationsmittel und dessen Einfluss auf die öffentliche Meinung beleuchtet.

Das Kapitel "Drei ausgewählte Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen" analysiert die Tagesschau, RTL Aktuell und RTL II News. Es werden die Sendungen unter identischen Kriterien verglichen und der thematische und zeitliche Ablauf jeder einzelnen Sendung untersucht.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen öffentliche Kommunikation, Fernsehnachrichten, Tagesschau, RTL Aktuell, RTL II News, Medienanalyse, Vergleichende Analyse, Meinungsbildung, Informationsvermittlung, Kommunikationsformen, Medienlandschaft, Fernsehprogramm, Nachrichtenformat.

• College: Bielefeld University
• Course: Einführung in das Kommunikationsmanagement
• Grade: 1,0
• Author: Susanne Barth (Author)
• Publication Year: 2005
• Pages: 28
• Catalog Number: V129389
• ISBN (eBook): 9783640351824
• ISBN (Book): 9783640351381
• Language: German
• Tags: Tagesschau, Aktuell, News, Vergleich