Diese Hausarbeit befasst sich mit der Geschichte, Organisation und dem dort erforderlichen methodischen Handeln der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Die vorliegende Arbeit gliedert sich in fünf Teile. Nach der Einleitung folgt zunächst die Begriffsbestimmung der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Danach wird in Kapitel zwei die Geschichte ausgehend vom Mittelalter bis hin zur heutigen Form dieser erzieherischen Hilfe erläutert. Zudem wird auf die Rechtsgrundlagen und auf die Organisation, die in diesem Arbeitsfeld benötigt wird, eingegangen. Die adressierten Personen werden in Unterkapitel 3.2 und die Träger der Kinder- und Jugendhilfe in 3.3 beschrieben. Wie die Finanzierung organisiert ist, wird in Unterkapitel 3.4 geschildert und letztlich befinden sich die Aufgaben und Ziele in Unterkapitel 3.5. Kapitel 4 befasst sich inhaltlich mit dem methodischen Handeln der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Dort verweise ich auf zwei grundlegende Methoden der Sozialen Arbeit, nämlich auf die soziale Gruppenarbeit und die Supervision. Ein Fazit der Hausarbeit fasst abschließend wichtige Aspekte der stationären Kinder- und Jugendhilfe zusammen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- 1. Begriffsbestimmung
- 2. Geschichtliche Entwicklung der Kinder- und Jugendhilfe mit Blick auf die stationäre Kinder- und Jugendhilfe
- 2.1 Zeit um die Weimarer Republik
- 2.2 Der Einfluss des Nationalsozialismus
- 2.3 Historischer Abriss über die BRD und DDR.
- 2.4 Einführung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes
- 2.5 Das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz.......
- 3. Organisation der stationären Kinder- und Jugendhilfe
- 3.1 Rechtliche Einordnung.
- 3.2 Adressat*innen
- 3.3 Träger der Kinder- und Jugendhilfe
- 3.4 Finanzierung ..
- 3.5 Aufgaben und Ziele.
- 4. Methodisches Handeln
- 4.1 Soziale Gruppenarbeit - Definition
- 4.1.2 Aufgaben und Ziele.
- 4.2 Supervision....
- 4.2.1 Formen der Supervision
- 4.2.2 Ziele der Supervision.....
- 5. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der stationären Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Die Arbeit untersucht die Geschichte, Organisation und die notwendigen methodischen Handlungsansätze dieses wichtigen Arbeitsfeldes.
- Historische Entwicklung der stationären Kinder- und Jugendhilfe vom Mittelalter bis zur Gegenwart
- Rechtliche Grundlagen und Organisation der stationären Kinder- und Jugendhilfe
- Träger und Finanzierung der stationären Kinder- und Jugendhilfe
- Methoden der Sozialen Arbeit in der stationären Kinder- und Jugendhilfe (Soziale Gruppenarbeit, Supervision)
- Ziele und Aufgaben der stationären Kinder- und Jugendhilfe
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung gibt einen Überblick über die Thematik und die Gliederung der Arbeit. Das erste Kapitel befasst sich mit der Definition der stationären Kinder- und Jugendhilfe und stellt deren grundlegende Merkmale dar.
Kapitel 2 beleuchtet die historische Entwicklung der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Es werden die Ursprünge im Mittelalter, die Zeit der Weimarer Republik, die Auswirkungen des Nationalsozialismus sowie die Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik beschrieben. Die Kapitel 2.4 und 2.5 fokussieren auf die Einführung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes und des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes.
Kapitel 3 widmet sich der Organisation der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Es werden die rechtliche Einordnung, die Adressat*innen, die Träger, die Finanzierung sowie die Aufgaben und Ziele dieses Arbeitsfeldes näher betrachtet.
Kapitel 4 beschäftigt sich mit dem methodischen Handeln der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Es werden zwei zentrale Methoden der Sozialen Arbeit, die Soziale Gruppenarbeit und die Supervision, näher erläutert.
Schlüsselwörter
Stationäre Kinder- und Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung, Geschichte, Organisation, Methoden, Soziale Gruppenarbeit, Supervision, Rechtliche Grundlagen, Kinder- und Jugendhilfegesetz, Kinder- und Jugendstärkungsgesetz.
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- Anonym (Autor), 2021, Stationäre Kinder- und Jugendhilfe. Geschichte, Organisation und Methoden, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1289720
