Gesundheitsprävention für Lehrer und Schüler einer Berufsschule. Reduzierung der arbeitsbedingten Stressbelastung

Proyecto de Trabajo , 2018 , 37 Páginas , Calificación: 1,0

Salud - Control del estrés

Dieses Projekt soll in einer Berufsschule die Reduzierung der arbeitsbedingten Stressbelastung bei Schülern als auch bei den Lehrkräften erreichen. Schule machen mit Gesundheit!

Bildung und Gesundheit sind zwei verschiedene Aspekte, die aber unabdingbar voneinander sind. Ein innovatives Konzept stellt die Gesundheitsförderung dar, wobei davon auszugehen ist, dass die Gesundheit eines jeden Einzelnen entsprechend von seinem sozialen Umfeld beeinflusst wird. Das soziale Umfeld definiert sich aus der Umgebung, in der ein Mensch lebt, welche ihn prägt bzw. er als eine Art Interaktion beeinflusst. Schulen zählen seit Jahren zu einem zentralen Handlungsfeld der Gesundheitsförderung. Eine gesundheitsfördernde Schule stellt nicht nur die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler in den Fokus, sie basiert mittlerweile auch auf der Lehrerschaft und deren Leistungsfähigkeit. An dieser Stelle setzt die setting-orientierte Gesundheitsprävention bei Lehrerinnen und Lehrern, als auch bei Schülerinnen und Schülern ein.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Problembetrachtung

3 Entwicklung der Fragestellung

4 Thema und Zielsetzung des Projektes
4.1 Thema des Projektes
4.2 Zielsetzung des Projektes
4.2.1 Grobziel
4.2.2 Feinziele
4.3 SMART - funf Kriterien fur ein gutes Ziel

5 Gesundheitspolitische Relevanz des Projektes 7
5.1 Gesundheitspolitische Relevanz zur Belastung am Arbeitsplatz
5.2 Gesundheitspolitische Relevanz zur Gesundheit von Mitarbeiter
5.3 Gesundheitspolitische Relevanz zur Mitarbeiterzufriedenheit

6 Stand der Forschung und Entwicklung
6.1 Darstellung der Belastungen des Lehrerberufes
6.1.1 Burnout
6.1.2 Supervision
6.3 Wissenschaftliche Modelle
6.3.1 Das Salutogenetische Modell nach Antonovsky
6.3.2 Das Resilienz Modell

Nico Gunther-Gottschalg

7 Einschatzung der Realisierbarkeit und Strategien zur Akzeptanzsicherung
7.1 Einschatzung der Realisierbarkeit des Projektes
7.1.1 Uberzeugung der Lehrerschaft uber Nutzen
7.1.2 Problem Zeitmanagement
7.1.3 Finanzieller Aspekt
7.2 Strategien zur Akzeptanzsicherung
7.2.1 Aufzeigen von Problemen
7.2.2 Zeitmanagement
7.2.3 Finanzierung des Projektes

8 Durchfuhrung
8.1 Arbeitspakete

9 Zeitplanung

10 Kostenplanung und Finanzierung
10.1 Zusammenfassung einzelner Arbeitspakete

11 Evaluation

12 Erwartbare Ergebnisse
12.1 Erwartbare Ergebnisse innerhalb der Schule
12.2 Erwartbare Ergebnisse aufterhalb der Schule

13 Ubertragbarkeit

Literaturverzeichnis

• Universidad: University of Applied Sciences Magdeburg
• Calificación: 1,0
• Autor: Nico Günther-Gottschalg (Autor)
• Año de publicación: 2018
• Páginas: 37
• No. de catálogo: V1281217
• ISBN (PDF): 9783346736864
• ISBN (Libro): 9783346736871
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: gesundheitsprävention, lehrer, schüler, berufsschule, reduzierung, stressbelastung