Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle von Kommunikation in Unternehmen. Dabei werden neben verschiedenen Führungsstilen auch die Kommunikationswege innerhalb verschiedener Teams beleuchtet.
Inhaltsverzeichnis
- Aufgabe 1
- A 1.1 Das Modell von Hersey und Blanchard
- A 1.2 Anwendungshinweise für Führungskräfte
- Aufgabe 2
- A 2.1 Territorialkonflikte
- A 2.2 Normierungs- und Bestrafungskonflikte
- A 2.3 Führungskonflikte
- Aufgabe 3
- A 3.1 Nach welchen Kriterien beurteilt man, in welcher Phase sich ein Team befindet?
- A 3.2 Entwurf eines Beobachtungsbogens
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Einsendeaufgabe behandelt verschiedene Aspekte der Teamentwicklung und Führung. Ziel ist es, die Anwendung des Reifegradmodells von Hersey und Blanchard, verschiedene Arten von Konflikten in Teams und die Phasen der Teamentwicklung zu analysieren und zu erläutern.
- Situative Führung und Reifegradmodell
- Arten von Konflikten in Teams
- Phasen der Teamentwicklung
- Beobachtung und Beurteilung der Teamdynamik
- Praxisbezogene Anwendung der Konzepte
Zusammenfassung der Kapitel
Aufgabe 1
Dieses Kapitel stellt das Reifegradmodell von Hersey und Blanchard vor. Es beschreibt die vier Reifegrade von Mitarbeitern und die entsprechenden Führungsstile. Die Anwendungshinweise für Führungskräfte beleuchten die praktische Umsetzung des Modells.
Aufgabe 2
Dieses Kapitel befasst sich mit verschiedenen Arten von Konflikten in Teams. Es werden Territorialkonflikte, Normierungs- und Bestrafungskonflikte sowie Führungskonflikte analysiert und ihre Ursachen und Auswirkungen erläutert.
Aufgabe 3
Dieses Kapitel behandelt die Phasen der Teamentwicklung. Es werden Kriterien zur Beurteilung der Teamdynamik vorgestellt und ein Entwurf eines Beobachtungsbogens für Outdoor-Teamentwicklungs-Workshops präsentiert.
Schlüsselwörter
Reifegradmodell, situative Führung, Hersey und Blanchard, Konflikte, Teamentwicklung, Teamdynamik, Beobachtungsbogen, Führungsstile, Mitarbeitermotivation.
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- Saskia Haschke (Autor), 2018, Bedeutung von Kommunikation in der Führung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1278511
