Diese schriftliche Arbeit möchte die digitale Öffentlichkeit als einen neuen politischen Raum vorstellen, der unter anderem für die Verbreitung von sogenannten Verschwörungsmythen genutzt wird. Es soll dargelegt werden, welche spezifischen Bedingungen die digitale Sphäre aufweist, die sich scheinbar besonders förderlich für die Etablierung von Verschwörungsideologien auswirken. Hierfür gilt es zu klären, welche Merkmale als bezeichnend für solch konspirative Denkstrukturen gelten können und weshalb das Phänomen des Verschwörungsmythos als gesellschaftsgefährdend und daher als bekämpfungswürdig angesehen werden muss. Folgerichtig werden letztlich Gegenstrategien zur Eindämmung der Verschwörungsmythen vorgeschlagen, welche sowohl auf eine Stärkung der Verantwortungsethik als auch auf die Förderung einer Medienkompetenz abheben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das Phänomen „Verschwörungsmythen“
2.1 Begriffliche Bestimmung
2.2 Kennzeichen
2.3 Gesellschaftsschädigendes Phänomen?
3. Die digitale Revolution: Gesellschaftlicher und politischer Wandel
3.1 Die digitale Öffentlichkeit als neuer politischer Raum
3.2 Verschwörungsmythen begünstigende Faktoren
3.2.1 Überwindung der Selektionsnormen
3.2.2 Schwindende Bedeutsamkeit von demokratischen Werten
3.2.3 Vermeintliche Anonymität
3.2.4 Filterblasen und Echokammern
3.2.5 Starke Wirkungskraft von Bild- und Videomaterial
3.3 Das bürgerliche Individuum im Zentrum des politischen Geschehens: Ambivalenzen der digitalen Demokratie
4. Gegenstrategien
4.1 Plädoyer für eine Verantwortungsethik der mediatisierten Welt
4.2 Von der Notwendigkeit der Vermittlung einer Medienkompetenz
5. Fazit und Ausblick
6. Literaturverzeichnis
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