Erneuern der Trennscheibe am Winkelschleifer (Unterweisung Industriemechaniker/-in)

Instrucción , 8 Páginas

Formación de instructor: Artesanía / Producción / Comercio - Metal y plástico

Der Azubi soll selbstständig unter Beachtung von Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften mithilfe eines Flanschschlüssels an einem Winkelschleifer eine Trennscheibe wechseln können.

Inhaltsverzeichnis

Vorstellung
-Angaben zum Ausbilder
-Angaben zum Auszubildenden

Themenwahl
-Unterweisungsthema / Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan
-Begründung des Themas

Lernziele des Auszubildenden
-Feinlernziel
-Kognitiver Bereich
-Affektiver Bereich
-Psychomotorischer Bereich

Planung der Ausbildung
-Lernort
-Zeitpunkt
-Unterweisungsart
-Arbeitsmittel
-Anwendungsmethode und Begründung

Praktische Durchführung
-Vorbereiten
-Vormachen & Erklären
-Nachmachen & erklären lassen
-AZUBI selbstständig üben lassen
-Abschluss der Unterweisung

Unfallverhütungsvorschriften

PRAKTISCHER PRÜFUNGSTEIL

Vorstellung

Angaben zum Ausbilder:

Name:

Geburtsdatum:

Beruf: Industriemechaniker

Beschäftigt bei:

Angaben zum Auszubildenden:

Der Auszubildende Herr M. ist 16. Jahre alt und besitzt den qualifizierenden Hauptschulabschluss. Derzeit befindet er sich im 1. Ausbildungsjahr zum Industriemechaniker.

Der Auszubildende fühlt sich in seinem Aufgabenbereich verantwortlich und trägt durch seine zuverlässige und gewissenhafte Arbeitsweise zur Unterstützung der jeweiligen Fachabteilung bei.

Der Auszubildende zeigt Interesse und gute Einsatzbereitschaft.

Themenwahl

Unterweisungsthema / Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan:

Mein Thema im praktischen Prüfungsteil (Unterweisung) ist

„Das Erneuern der Trennscheibe am Winkelschleifer.“

Aufgelistet ist dies im Ausbildungsrahmenplan Industriemechaniker unter den Begriffen

„Herstellen von Bauteilen und Baugruppen Pos. 8 § 11 Abs. 1 Nr. 8.“

Begründung des Themas:

Ich habe dieses Thema ausgewählt, da heutzutage in der Metallverarbeitung viel mit Winkelschleifer (Maschinen) gearbeitet wird. Einem Industriemechaniker sollte der richtige Umgang mit dem Winkelschleifer vertraut gemacht werden, damit später selbstständig Montagearbeiten geplant und durchgeführt werden können.

Lernziele des Auszubildenden

Feinlernziel:

Der Azubi soll selbstständig unter Beachtung von Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften mithilfe eines Flanschschlüssels an einem Winkelschleifer eine Trennscheibe wechseln können.

Kognitiver Bereich:

Nach dieser Unterweisung soll der Auszubildende Folgendes wissen:

- Unfallverhütungsvorschriften am Winkelschleifer kennen.
- Wie man fachgerecht eine Trennscheibe wechselt.

Affektiver Bereich:

Nach dieser Unterweisung soll der Auszubildende Folgendes erkennen:

- Qualität seiner Arbeit ist auch von Sauberkeit und Ordnung seines Arbeitsplatzes abhängig.
- Das nur fachgerechte gewechselte Trennscheiben verwendet werden dürfen.

Psychomotorischer Bereich:

Nach dieser Unterweisung soll der Auszubildende Folgendes können:

- Winkelschleifer und Zubehörteile ordnungsgemäß einsetzen.
- Scheibenwechsel selbstständig vornehmen.

Planung der Ausbildung

Lernort:

Die Unterweisung wird in der Lehrwerkstatt durchgeführt, dort ist der Azubi von Störfaktoren abgeschirmt.

Zeitpunkt:

Dem Azubi wird dieses Thema Ende des 1. Ausbildungsjahres vermittelt. Bis dahin sollte der Auszubildende die Vorkenntnisse der Metallverarbeitung besitzen.

Unterweisungsart:

Diese Unterweisung sollte als Einzelunterweisung stattfinden.

Arbeitsmittel:

Um am Winkelschleifer die Trennscheibe austauschen zu können benötigt man folgende Arbeitsmittel:

- Flanschschlüssel
- Neue Trennscheibe
- Handschuhe
- Schutzbrille
- Arbeitskleidung mit Sicherheitsschuhen

Anwendungsmethode und Begründung:

- Dies ist die 4-Stufen-Methode, sie eignet sich um die richtige Handhabung der Werkzeuge und die Schulung der psychomotorischen Fähigkeiten sowie der Feinmotorik zu vermitteln. Ebenso ist die 4-Stufen-Methode am besten geeignet, da es wie folgt abläuft: Vorbereiten, vormachen und erklären, nachmachen und erklären lassen, üben lassen. Hierbei werden auditive, haptische und visuelle Lerntypen angesprochen. Bei der Unterweisung erfolgt die erste und zweite Stufe vom Ausbilder, die anderen Stufen nachmachen und üben wird der Auszubildende auf sein eigenes Handeln gestellt. Der Ausbilder greift nur bei gravierenden Fehlern ein.

- Alternativ könnte man auch die Leittextmethode anwenden, Die ist ebenfalls eine handlungsorientierte Methode bei der der Auszubildende die Aufgabenstellung weitgehend selbstständig durchführt.

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• Autor: Eberhard Hundsotter (Autor)
• Páginas: 8
• No. de catálogo: V1265988
• ISBN (PDF): 9783346729729
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: erneuern, trennscheibe, winkelschleifer, unterweisung, industriemechaniker/-in