Der Auszubildende (1. Lehrjahr) kennt nach dem Lehrgespräch die Wichtigkeit der Eingangslieferscheine und kann die Belege alphabetisch, zeitlich und ordnungsgemäß abheften.
Geplanter Ablauf der Ausbildungssituation:
1. Kontaktaufnahme/BegruBung
2. Lernzielbeschreibung
3. Vermittlungsphase/Lemschritte
4. Ubungs-Kontrollphase
5. Abschluss und Verabschiedung
1. Kontaktaufnahme/BegruBung:
ca. 2 Minuten
-den Auszubildenden freundlich begruBen
-angenehme Atmosphare schaffen (fragen wie es ihm heute morgen ergangen ist, Anfahrt)
2. Lernzielbeschreibung:
- Thema unseres Lehrgespraches erlautern
-Ablage der Eingangslieferscheine
-Es handelt sich hierbei urn Belege unserer Lieferanten
-Kurze Fragestellung ob er schon einmal mit diesen Belegen in Beruhrung gekommen ist.
- Motivation wecken,vermitteln das es sich hierbei urn eine Aufgabe handelt, auf die viele Kollegen im Notfall zuruck greifen, und bei sauberer und ordentlicher Arbeit fur ihn hier eine verantwortungsvolle, selbststandige Tatigkeit entsteht.
3. Vermittlung der Lehrinhalte; ca. 10 Minuten
-Eingangsbelege anhand der Belege erklaren,warum handelt es sich hier, wer, wo und wie
-Warenanlieferung durch unsere Lieferanten,
-Annahme der Ware im Warenannahmebereich,
-Kontrolle durch den Lageristen,
-fehlende Ware, Mengenanderungen,
-Paletten (Erhalt und Tausch),
-Kontrollunterschriften,
-Stempel sowie Beleg Nummer.
-Erlautern auf war er bei dieser Tatigkeit zukunftig sein Augenmerk legen muss,was wichtig ist und fur was werden diese benotigt.
-genaue saubere Ablage
-konzentriertes Arbeiten
-Bestand unseres Lagers hangt von den Belegen ab
-Rechnungsstellung unseres Lieferanten
-Zu unserer Reklamationsmoglichkeit bei Fehlmengen
-Alphabetische, zeitliche und nummerische Ablage erklaren,System/Logik darstellen und aufzeigen, vorfuhren.
-Fragen stellen:
-Wie wurdest Du jetzt beginnen?
-Auf was musst Du bei der Ablage achten?
-WeiBt Du was uns der Stempel auf den Belegen aussagt?
-Kannst Du Dir vorstellen was passiert wenn diese Belege von unseren Lageristen nicht richtig kontrolliert werden?
-Auf evtl. Einwande oder Vorwande eingehen,fachliche Aufklarung, fells Fragen des "warum" kommen.
- Positive Reaktion zeigenbei guten Einwanden oder Alternativen anbieten wenn der Vorschlag wo anders besser aufgehoben ware.
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- Quote paper
- Eberhard Hundsotter (Author), Durchführen einer alphabetischen Ablage (Unterweisung Kaufmann/-frau Groß- und Außenhandel), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1265985
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