Der Auszubildende (1. Lehrjahr) ist nach der 15-minütigen Unterweisung in der Lage, mit den gegebenen Hilfsmitteln selbstständig, fehlerfrei und in angemessener Zeit die Retoure zu bearbeiten und lagerfertig aufzubereiten. Hierbei muss besonders auf die Mängel, die Kontrolle des Reklamationsgrunds und das Aufbereiten der Etiketten geachtet werden. Zudem wird dem Auszubildenden das richtige Falten der Hosen erklärt. Er kann seine Vorhergehensweise anschließend erklären und kennt die Zusammenhänge zu anderen Vorgängen.
Konzept zur Darstellung einer Ausbildungssituation im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung
Thema der Ausbildungssituation:
Überprüfung der Retouren und lagerfähige Aufbereitung
Ziel der Ausbildungssituation (operationalisiert) :
Der Auszubildende ist nach der 15-minütigen Unterweisung in der Lage mit den gegeben Hilfsmitteln, selbstständig , fehlerfrei und in angemessener Zeit die Retoure zu bearbeiten und lagerfertig aufzubereiten. Hierbei muss besonders auf die Mängel, der Kontrolle des Reklamationsgrundes und das Aufbereiten der Etiketten geachtet werden. Zudem wird dem Auszubildenden das richtige falten der Hosen erklärt. Er kann seine Vorhergehens Weise anschließend erklären und kennt die Zusammenhänge zu anderen Vorgängen.
Ausbildungsberuf:
Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel in der Modebranche
Der Auszubildende befindet sich im 1. Ausbildungsjahr, 3. Ausbildungsmonat
Einordnung in den Ausbildungsrahmenplan:
Abschnitt 2:
a) Wareneingangskontrolle durchführen, Abweichungen dokumentieren und Korrekturmaßnahmen einleiten,
Abschnitt 1:
5.5 Warensortiment
a) Informationen über Waren des betrieblichen Sortiments zur Aneignung von Warenkenntnissen einholen und für die Kundenberatung nutzen.
Zu vermittelnder Inhalt berufsspezifischer Fachqualifikation:
Richtlernziel: Vermittlung von Fertigkeiten und Kenntnisse im Großhandel Groblernziel: Fertigkeiten und Kenntnisse im Bereich der Retourenabteilung
Feinlernziel: Retouren Kontrolle und Warenaufbereitung
Lernort:
Retourenabteilung im Unternehmen
Dauer der Ausbildungssituation:
15 Minuten
Hilfsmittel:
Auspacktisch, Cutter-Messer, ungeöffnetes Retouren Paket, Paketinhalt (Ware, Retourenschein), Kugelschreiber, Hangtags, vorgedruckte Etiketten,
Geplanter Ablauf der Ausbildungssituation:
Vier Stufen Methode
1. Stufe: Vorbereiten
2. Stufe: Vormachen/Erklären
3. Stufe: Nachmachen und erklären lassen
4. Stufe: Zusammenfassen
Beschreibung und Analyse der Aufgaben-/Problemstellung:
Retouren, egal ob die Gründe am Produkt selbst liegen oder aus Kulanz erfolgen, lösen immer einen negativen Effekt beim Kunden aus. Daher sollten diese schnellstmöglich, gründlich und korrekt bearbeitet werden um den Kunden weiterhin zu behalten.
1 Stufe: Vorbereiten (Heranführen des Auszubildenden an die Aufgabe)
Vorbereiten des Arbeitsplatzes in der Retourenabteilung und Begrüßung des Auszubildenden.
Durch Small-Talk dem Auszubildenden Ängste nehmen und Vertrauen aufbauen.
Erläuterung des Ablaufes, Themas und weshalb es wichtig ist diesen Vorgang korrekt ausführen zu können, dies steigert die Motivation.
Erfragen der Vorkenntnisse dieser Arbeit.
Feststellen ob der Auszubildende Verbindungen zu anderen Arbeiten feststellen kann bzw. ihm erklären was passiert wenn die Aufgabe nicht korrekt erledigt wird.
2. Stufe Vormachen/Erklären
Wichtig ist es für den Auszubildenden, gut ersichtlich die einzelnen Arbeitsschritte vorzumachen. Dabei soll genau erklärt werden Was, Wie und Weshalb die Schritte gemacht werden. Falls Fragen auftreten, sollten diese sofort geklärt werden. Zudem ist eine Hinweisung auf Sicherheit und Präzision notwendig. Die Sicherheitsbestimmungen müssen stets erfüllt sein.
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
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- Citar trabajo
- Eberhard Hundsotter (Autor), Überprüfung von Retouren und lagerfähige Aufbereitung (Unterweisung Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1265960
