Die vorliegende Unterweisung für die praktische Prüfung nach AEVO wurde inkl. Durchführung und Prüfungsgespräch mit insgesamt 94 Punkten bewertet!
Der Unterweisungsentwurf allein enthält insgesamt 9 Seiten.
Die Anlage enthält eine Musterrechnung mit den Rechnungsbestandteilen als Kopiervorlage für Folien, jeweils eine Rechnung mit zugehörigem Lieferschein zum Vormachen und Erklären durch den Ausbilder und genug Rechnungen und Lieferscheine für die Auszubildenden (zum Nachmachen und Erklären) und für die Erfolgskontrolle, desweiteren Preislisten für die einzelnen Rechnungspositionen.
1. Kurzanalyse der Lerngruppe und Lernvoraussetzungen
Die Auszubildenden befinden sich im 11. Monat des 1. Ausbildungsjahres. Im Berufs-schulunterricht zeigen sie befriedigende bis gute Leistungen.
In der betrieblichen Ausbildung sind die gezeigten Leistungen ebenfalls als gut zu be-zeichnen. Bis jetzt konnten beide das theoretisch Gelernte sehr gut in die betriebliche Praxis umsetzen.
2. Einordnung der Stoffauswahl
2.1 Thema der letzten Unterweisung
Auftrags- und Rechnungsbearbeitung, Lagerhaltung (§ 3 Nr. 8)
[Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten] Die gesetzlichen Bestandteile einer Rechnung
2.2 Thema dieser Unterweisung
Überprüfen von Eingangsrechnungen auf sachliche und rechnerische Richtigkeit
2.3 Thema der nachfolgenden Unterweisung
Reklamationen von falsch ausgestellten Rechnungen beim Rechnungsersteller
3. Ziel der Unterweisung
Nach Abschluss der Unterweisung sollen die Auszubildenden in der Lage sein, selbstän-dig die im Unternehmen eingehenden Rechnungen in sachlicher und rechnerischer Form (anhand der zugehörigen Lieferscheine) zu überprüfen. Zudem sollen sie in der Lage sein, eventuell auftretende Differenzen, die sich aus offensichtlich sachlichen oder rech-nerischen Mängeln ergeben, zu erkennen und zu beheben.
Lernbereiche
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
4. Methodenwahl
(Beschreibung und Begründung)
Vier-Stufen-Methode Durch den Einsatz der Vier-Stufen-Methode werden die Auszubil-denden frühzeitig aktiviert (selbständiges Durchführen unter der Kontrolle des Ausbilders). Durch die Begründung der einzelnen durchgeführten Arbeitsschritte stellt sich ein hoher Behaltensef-fekt ein. Durch das anschließende Üben wird die Fehlerhäufigkeit minimiert.
5. Motivation / Problembewusstsein
Durch Anknüpfung an das vorhergehende Thema („Die Bestandteile der Rechnung“) wer-den die Auszubildenden für das neue Thema sensibilisiert. Ihnen wird bewusst, dass sie nur sachlich und rechnerisch richtige Rechnungen in die Buchhaltung geben dürfen, da diese dort zur Anweisung gelangen.
6. Ausbildungsmittel
Zur Durchführung der Unterweisung werden folgende Hilfsmittel benötigt:
- Whiteboard
- Overheadprojektor
- Folie „Bestandteile der Rechnung“
- Kopie „Bestandteile der Rechnung“
- Eingangsrechnungen
- Lieferscheine
- Preislisten
- Ablagekorb „Lieferscheine“
- Ablagekorb „Eingang Buchhaltung“
- Ablagekorb „Rechnungen mit Mängeln“
- Bleistifte
- Radiergummi
- Kugelschreiber
- Heftgerät
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bürokauf- mann/zur Bürokauffrau (Auszug)
- Sachliche Gliederung -
Fundstelle des Originaltextes: BGBl. I 1991, 428 – 433
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
[...]
- Citation du texte
- Michael Schulze (Auteur), 2009, Überprüfen von Rechnungen auf sachliche und rechnerische Richtigkeit (Unterweisung Bürokaufmann / Bürokauffrau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/126442
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