In dieser Hausarbeit berichtet die Autorin über ihr integriertes Schulpraktikum an einem Gymnasium in Hamburg. In den Hospitationen wird die Wertschätzung der Lehrkräfte gegenüber den SchülerInnen untersucht. Zudem wird eine Unterrichtseinheit (eine Doppelstunde) für eine fünfte Klasse im Fach Englisch geplant und durchgeführt. Das Lernziel lautet folgendermaßen: Die Schüler und Schülerinnen vertiefen ihr Wissen über die Zeitform des "simple past" und machen sich durch Übungen mit der neuen Grammatik vertraut.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Feldbeschreibung
3. Hospitationsaufgabe
3.1. Fragestellung
3.2. Erhebungsinstrument (Methode)
3.3. Beobachtungsergebnisse
3.4. Forschungsstand
4. Eigene Unterrichtseinheit
4.1. Planung und Durchführung
4.2. Reflexion
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
- Citation du texte
- Alexandra Mara (Auteur), 2021, Integriertes Schulpraktikum am Gymnasium. Planung und Durchführung einer Unterrichtseinheit für die fünfte Klasse im Fach Englisch, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1254868
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