Konzept für die Praktische Durchführung einer Ausbildungseinheit im Tischlerhandwerk: Der Lehrling soll selbständig Bohrungen für das Setzen von Fenster- und Türelementen aus Massivholz nach Vorgabe durchführen und nach dem Setzen der Elemente die Bohrungen mittels geeigneter Querholzplättchen verschließen können
Verzeichnis
1. Planung der Unterweisung Seite
- Thema: Oberflächenveredelung mit
Querholzplättchen
- Lernzielbereiche-Teilziele
2. Methodisches Vorgehen
Methodische Überlegungen
Erste Stufe: Vorbereitung des Lehrlings
Zweite Stufe: Auseinandersetzung mit dem
Lerngegenstand
Dritte Stufe: Kontroll- und Übungsphase
3. Anlage: Merkblatt für den Lehrling
1. Planung der Unterweisung
Thema: Einsatz und Anwendung von Querholzplättchen
(QHP)
- Vermittlung lt. Ausbildungsrahmenplan: 1. Lehrjahr (§4 Nr. 12)
- Voraussetzungen des Lehrlings:
- kann die wichtigsten Holzarten unterscheiden und erkennen
- kann Bohrlöcher nach Vorgabe anzeichnen
- verfügt über Erfahrung im Umgang mit der Bohrmaschine
- verfügt über Grundfertigkeiten im Umgang mit Handhobel
- Ausbildungsort: Werkstatt, an der Hobelbank des Lehrlings
- Ausbildungsmittel:
Übungsholz, Bohrmaschine, Forstnerbohrer in verschiedenen Größen, Querholzplättchen in verschiedenen Größen und Holzarten,
Holzleim, Hammer, Zulage, Handhobel
- Methode: 3-Stufen-Methode der Unterweisung
- Unterweisungs-Ziel: Der Lehrling soll selbständig Bohrungen für das Setzen von Fenster- und Türelementen aus Massivholz nach Vorgabe durchführen und nach dem Setzen der Elemente die Bohrungen mittels geeigneter Querholzplättchen verschließen können
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
2. Methodisches Vorgehen
Methodische Überlegungen
Da unser Betrieb häufig Fenster- und Türelemente aus Massivholz setzt, ist die Verwendung von Querholzplättchen zur Abdeckung von Schraublöchern eine häufig vorkommende Arbeit. Wenn die Auszubildende in der Lage ist, die Setzlöcher entsprechend zu bohren und abschließend zu verschließen, trägt sie mit wichtigen Vor- und Nacharbeiten zum erfolgreichen Gelingen der Aufträge bei.
Die Auszubildende wird während der Unterweisung durch Impulse und Fragen geleitet.
Erste Stufe: Vorbereiten des Lehrlings
Zuerst soll sie beschreiben, wie sie diese Arbeiten durchführen würde. Danach wird die Ausbilderin die einzelnen Teilschritte in zwei Abschnitten mit der Auszubildenden gemeinsam erarbeiten. Die Auszubildende wird sie anschließend selbständig ausführen und dabei jeweils selbst beschreiben und begründen, wie sie vorgeht.
[...]
- Citar trabajo
- Katrin Flechtner (Autor), 2009, Einsatz und Anwendung von Querholzplättchen (Unterweisung Tischler / -in), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/124053
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