Die vorliegende Bachelorarbeit setzt sich mit unterschiedlichen Maßnahmen zur Förderung der Work-Life Balance, in zwei besonders von der Covid 19-Pandemie betroffenen Branchen – dem Gesundheitswesen und dem Bildungswesen – auseinander. Zunächst werden allgemeine, branchenunabhängige Maßnahmen zur Förderung der Work-Life Balance aufgezeigt und deren Nutzen aus Unternehmenssicht beleuchtet. Da herkömmliche Maßnahmen, wie die Flexibilisierung des Arbeitsortes und der Arbeitszeit beim medizinischen und pädagogischen Personal aufgrund der notwendigen, persönlichen Interaktion nur bedingt umsetzbar sind, soll diese Arbeit gezielte Handlungsempfehlungen geben, durch deren Umsetzung die Work-Life Balance in den beiden Berufsgruppen gefördert werden soll.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Kurzfassung
1. Einleitung
1.1 Zielsetzung und Forschungsfrage
1.2 Methodisches Vorgehen
2. Begriffliche Grundlagen
2.1 Work-Life Balance
2.2 Branche
2.2.1 Gesundheitswesen
2.2.2 Bildungswesen
3. Allgemeine Maßnahmen zur Förderung der Work-Life Balance
3.1 Ziele der Work-Life Balance Maßnahmen aus Unternehmenssicht
3.2 Primäre Maßnahmen
3.3 Sekundäre Maßnahmen
3.4 Tertiäre Maßnahmen
4. Gezielte Handlungsempfehlungen im Setting Krankenhaus
4.1 Flexpool-Mitarbeiter/innen
4.2 Das rollierende Arbeitszeitmodell
5. Gezielte Handlungsempfehlungen im Setting Schule
5.1 Gesundheitsförderlicher Schulbetrieb
5.2 Arbeitszeitregelung nach dem Vorbild Dänemarks
5.3 Ausweitung des Zeitkontomodells
6. Conclusio
7. Quellen- und Literaturverzeichnis
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