Ziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Verkehrssicherheit eines Fahrrads, indem sie anhand eines Fahrrad-TÜVs die Verkehrstüchtigkeit der Fahrradteile überprüfen und die Relevanz dieser hinsichtlich ihrer Funktion im Straßenverkehr beschreiben.
Gliederung
1. Darstellung der langerfristigen Unterrichtszusammenhange
1.1 Bedingungsanalyse
1.2 Ziele der Unterrichtsreihe
1.3 Auflistung der Stundensequenzen
2. Planungsentscheidungen zur Unterrichtsstunde
2.1 Ziel der Unterrichtsstunde
2.2 Lernaufgabe
2.3 Sachanalyse
2.4 Didaktische Analyse
2.4.1 Curriculare Anbindung
2.4.2 Bedeutung fur die Schulerinnen und Schuler
2.5 Grundlegende methodische Entscheidungen
2.6 Lernvoraussetzungen in Bezug auf die Einheit
3. Stundenverlaufsplan
Literaturverzeichnis
Anhang
- Arbeit zitieren
- Michelle Weiser (Autor:in), 2021, Verkehrserziehung mit dem Fahrrad: Sachunterricht Klasse 4, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1239815
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