Wieso habe nur ich mich beim Skifahren erkältet, während meine Familie gesund ist? Warum erholen sich meine Geschwister immer schneller von einer Grippe als ich? Viele Menschen haben sich solche oder auch ähnliche Fragen schon des Öfteren gestellt. Der eine erholt sich schnell von manchen Krankheiten, wohingegen ein anderer gar nicht erst krank wird. Ein dritter wird schnell krank, braucht allerdings länger sich zu erholen. Woran kann das liegen?
Auch Aaron Antonovsky, ein amerikanisch israelischer Medizinsoziologe und Begründer des Salutogenesemodells, hat sich Fragen dieser Art gestellt. Ausschlaggebend für seine weitere Tätigkeit und die Entwicklung des Salutogenesemodells war ein Projekt, eine Untersuchung mit Frauen, bezüglich ihrer ethischen Gruppen und die Auswirkung auf die Wechseljahre. Zum Teil waren die teilnehmenden Frauen während des zweiten Weltkrieges in Konzentrationslagern inhaftiert. Trotz der dort herrschenden stärkeren gesundheitlichen Belastungen berichteten 29% dieser Frauen über eine, für diese Verhältnisse, relativ gute psychische Verfassung. Antonovsky stellte sich anschließend die Frage, wie es jenen Frauen, trotz der hohen Belastung gelang, einen angemessenen Gesundheitszustand aufrecht zu erhalten.
Im Zuge dessen entstand das Salutogenesemodell, was Hauptbestandteil der nachfolgenden Arbeit sein wird. Die Frage, die in dieser Arbeit beantwortet werden soll ist, welche Bedeutung das Salutogenese Konzept für die Gesellschaftswissenschaften, und im speziellen für die Soziale Arbeit, als Praxisbereich, hat. Um dies verständlich darstellen zu können, soll zunächst das Salutogenesemodell und seine Entstehung aufgezeigt und erläutert werden. Anschließend soll die Bedeutung für die Soziale Arbeit klar gemacht werden. Hierfür werden die gesellschaftswissenschaftlichen Aspekte gesondert herausgearbeitet. Anschließend wird der Zusammenhang zwischen Sozialer Arbeit und Gesundheit im Allgemeinen dargestellt, bevor auf den direkten Bezug zwischen dem Bereich der Sozialen Arbeit und dem Salutogenesemodell aufgezeigt wird. Abschließend sollen Vorteile und Grenzen bei der Arbeit mit dem Salutogenesemodell genannt.
Inhalt
1. Einleitung
2. Das Salutogenesemodell
2.1. DerEntstehungshintergrund
2.2. Das Verständnis -von Gesundheit
2.3. Das Konzept des Kohärenzgefühl
2.4. Stressoren
2.5. Generalisierte Widerstandsressourcen
2.6. Zusammenfassung des Modells
3. Soziale Arbeit und Salutogenese
3.1. Gesellschaftswissenschaftliche Aspekte des Salutogenesemodells
3.2. Soziale Arbeit und Gesundheit allgemein
3.3. Bezug zur Sozialen Arbeit
3.4. Grenzen bzw. Kritik
3.5. Vorteile des Konzeptes
4. Schluss
Literaturverzeichnis
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