Das Thema dieser Stunde für den Religionsunterricht einer 6. Klasse lautet: Kann auch ich Schutzengel sein? Menschen in der Spannung von Gelingen, Scheitern und Hoffnung auf Vollendung.
Inhaltsverzeichnis
1. Längerfristige Unterrichtszusammenhänge
1.1 Leitgedanken und Intentionen der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
1.2 Curriculare Legitimation der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
1.3. Überprüfung des Lern- und Kompetenzzuwachses
1.4. Übersicht der Unterrichtsreihe
2. Siegburger Sonne
2.2 Lehr- und Lernvoraussetzungen einzelner Schülerinnen u. Schüler
2.3. Elementarisierungsmodell nach Mendl
2.3.1 Elementare Wahrheiten
2.3.2 Elementare Zugänge
2.3.3 Elementare Erfahrungen
2.3.4 Elementare Lernwege
2.3.5 Elementare Strukturen
3. Literatur- und Quellenverzeichnis
3.1 Quellenverzeichnis
3.2 Abbildungsverzeichnis
4. Anhang
4.1 Kamishibai Bilder „Die letzte Mathearbeit“
4.2 Arbeitsblätter und Erwartungshorizont
4.3 Visitenkarten
4.4. Sozialform und antizipiertes Bodenbild
4.5 Antizipiertes Tafelbild
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