Deutschunterricht in Marokko aus der Sicht der Deutschlernenden

Thèse de Bachelor , 2020 , 27 Pages

Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que langue étrangère

Die vorliegende Untersuchung setzt sich zum Ziel, massive Lücken des Deutschunterrichts (als Fremdsprache) in Marokko vorzustellen und Hindernisse und Schwierigkeiten sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern durch erfolgreiche, aktuelle Methoden zu beseitigen. Diese Untersuchung gliedert sich in vier Hauptteile. Zunächst werde ich die Ergebnisse des Fragebogens analysieren, die ich erreicht habe, indem ich einige Schüler befragte, die an marokkanischen privaten und staatlichen Schulen Deutsch lernen. Dann werde ich über die Schwierigkeiten und Hindernisse berichten, mit denen marokkanische Studenten beim Erlernen der deutschen Sprache konfrontiert sind und schließlich eine ausführliche Darstellung der Lernschwierigkeiten des Deutschunterrichts. Im vierten Teil wird die soziale Umgebung und eine erfolgreiche mögliche Lernmethode vorgestellt.

• Université: Sidi Mohamed Ben Abdellah University
• Auteur: Hassan Choukri (Auteur)
• Année de publication: 2020
• Pages: 27
• N° de catalogue: V1217660
• ISBN (PDF): 9783346648921
• ISBN (Livre): 9783346648938
• Langue: allemand
• mots-clé: Deutschlernen, deutschunterricht, Deutsch, marokko, Germanistik, Deutsch als Fremdsprache, Welche Germanistik ist nötig in Marokko im Zeitalter der Globalisierung?, Goethe Institut, Deutschland-Marokko, Germanistikstudium, Wirtschaftsdeutsch, Deutsch für den Tourismus, interkulturelle Kommunikation