Dieser Unterrichtsentwurf für die zweite Klasse einer Grundschule behandelt die Rechtschreibkompetenz der Kinder und beinhaltet einen Entwicklungsbericht und einen Förderplan. Zur Testung der Rechtsschreibung wird die Hamburger Schreibprobe angewandt. Dies hat den Vorteil einen genauen Vergleich mit gleichaltrigen herzustellen und die einzelnen Schülerinnen und Schüler der Klasse möglichst objektiv einzuschätzen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Individuelle Voraussetzungen
3. Vorhandene Kompetenzen
3.1 Auswertung HSP
3.2 Was kann das Kind schon?
3.1 Wo entdecke ich Förderbedarf?
4. Zone der nächsten Entwicklung
4.1 Beispiele für Fördermaßnahmen
5. Förderansätze bzw. Förderplan
5.1 Welche Kompetenzen muss ich fördern?
5.2 Förderplan
5.3 Förderstunden
6. Evaluation
6.1 War meine Förderung erfolgreich?
6.2 Welche Erfahrungen habe ich gemacht?
6.3 Wie hat das Kind die Förderung empfunden?
7. Fazit
Literaturverzeichnis
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