Diese Hausarbeit soll Janusz Korczaks Anschauungen darstellen und das Konzept heutiger Wohngruppen erforschen, um so einzuschätzen, inwiefern seine Form der Partizipation auch heute noch Anwendung findet.
Zunächst wird die Person und das Leben des Janusz Korczak genauer beleuchtet, um den Kontext seiner Arbeit bestmöglich verstehen zu können. Darauf folgen seine Anschauung, die von ihm formulierten Rechte für Kinder, sowie sein Verständnis von der sogenannten Pädagogik der Liebe und der Blick auf die Waisenhäuser des Reformpädagogen.
Anschließend daran wird die Wohngruppe für Kinder- und Jugendliche, eine stationäre Form der Einrichtung der Kinder- und Jungendhilfe genauer betrachtet. Die Arbeit endet mit einem Fazit, welches die Fragestellung dieser Hausarbeit "Inwiefern ist Partizipation nach Korczak heutzutage in Wohnungen mit Kindern und Jugendlichen realisierbar?" erneut aufgreift und schlussendlich beantwortet.
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Janusz Korczak
2.1 Anschauung
2.2 Rechte der Kinder
2.2.1 Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag
2.2.1 Das Recht des Kindes so zu sein, wie es ist
2.2.1 Das Recht des Kindes auf den eigenen Tod
2.3 Pädagogik der Liebe
2.4 Korczaks Waisenhäuser
3 Wohngruppen heute
4 Fazit
Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Alina Danielzyk (Author), 2021, Partizipation nach Janusz Korczak in Wohngruppen mit Kindern. Ist das heutzutage noch realisierbar?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1191507
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