Im ersten Teil der Arbeit werden die Begrifflichkeiten des Kindeswohls und der Kindeswohlgefährdung sowie die Formen der Gefährdung erläutert. Der nächste Abschnitt beschäftigt sich mit der Vernachlässigung, den Formen, Risikofaktoren und den Folgen. Im vierten Kapitel werden die Bedürfnisse des Kindes und die individuellen Schutzfaktoren verdeutlicht. Danach geht es in die Vertiefung des Kinderschutzes. Im weiteren Verlauf wird das Vorgehen bei einem Verdacht der Kindeswohlgefährdung erläutert; hierzu gehört die Gefährdungseinschätzung. Der nächste Punkt beinhaltet die Kontaktaufnahme mit der Familie. Im siebten Kapitel werden die möglichen Unterstützungs- und Interventionsmaßnahmen veranschaulicht. Im weiteren Kapitel wird die Kooperation und Netzwerkarbeit mit anderen Institutionen beschrieben. Einen abschließenden Einblick gibt es in die Präventionsmöglichkeiten, insbesondere in die Frühen Hilfen. Das Fazit beendet die Hausarbeit.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition Kindeswohl/Kindeswohlgefährdung
2.1 Formen der Kindeswohlgefährdung
3. Kindesvernachlässigung
3.1 Formen derVernachlässigung
3.2 Risikofaktoren der Kindesvernachlässigung
3.3 Folgen der Kindesvernachlässigung
4. Was braucht ein Kind?
4.1 Schutzfaktoren
5. Kinderschutz
5.1 Schutzauftrag der Kinder- und Jugendhilfe
5.1.1 Aufgaben des Jugendamts
5.2 Allgemeine Soziale Dienst (ASD)
6. Gefährdungseinschätzung bei einer Kindeswohlgefährdung
6.1 DerAmpelbogen als Instrument der Gefährdungseinschätzung
6.2 Kontaktaufnahme mit der Familie
6.2.1 Was muss im Kontakt mit Familien beachtet werden, die Strukturen der Vernachlässigung aufweisen?
7. Wie kann Hilfe für das vernachlässigte Kind und deren Familie aussehen?
7.1 Ambulante Unterstützungsangebote für vernachlässigende Eltern
7.2 Ambulante und teilstationäre Hilfen für vernachlässigte junge Menschen
7.3 Stationäre Hilfen fürvernachlässigte junge Menschen
7.4 Inobhutnahme
8. Kooperation und Netzwerkarbeit
9. Prävention
9.1 Frühe Hilfen
9.2.1 Familienhebammen
10. Fazit
Literaturverzeichnis
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