Die Arbeit setzt sich mit den Kommunikationsmechanismen alternativer Medien im Rahmen ihrer Berichterstattung in den sozialen Medien auseinander. Wie kommunizieren alternative Medien? Wodurch zeichnet sich ihre Kommunikation aus? Stehen dabei die Wirkungsmechanismen im Vordergrund, die die Kommunikation sowie die Botschaften alternativer Medien besonders erfolgreich macht beziehungsweise machen.
Falschmeldungen verbreiten sich in den sozialen Medien schneller und weitreichender als in den konventionellen Medien. Dabei bieten sie jedem Medienkonsumenten mit wenigen Klicks die Möglichkeit, zum Medienproduzenten und -verbreiter zu werden.
Ziel der Arbeit ist es, zu untersuchen, welche Kommunikationsmechanismen alternative Medien in den sozialen Medien nutzen beziehungsweise welche Merkmale ihrer Kommunikation im Rahmen der Corona-Berichterstattung erfolgreich macht. Dieses Ziel wird mit einer quantitativen Inhaltsanalyse von 319 Facebook-Posts von drei unterschiedlich einzugruppierenden alternativen Medien erfüllt.
Zunächst wird die Methodik der Untersuchung beschrieben. Dabei wird die zugrunde liegende Theorie sowie deren Herleitung vorgestellt sowie die angewandte Forschungsmethode erläutert. Kapitel 3 beschäftigt sich anschließend mit dem konkreten Forschungsvorgehen. Hier werden zunächst relevante Begriffe definiert und voneinander abgegrenzt sowie der konkrete Forschungsgegenstand und Zeitraum thematisiert. Darauffolgend werden die Hypothesen aufgestellt sowie ihre Relevanz für diese Forschungsarbeit dargestellt. Kapitel 4 zeigt die konkreten Ergebnisse der Untersuchung im Rahmen einer Evaluation auf, welche in Kapitel 5 noch einmal abschließend zusammengefasst werden.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
1 Einleitung
2 Methodik
2.1 Theorie und Herleitung
2.1.1 Relevanz und Macht der Öffentlichkeit
2.1.2 Die drei Ebenen von Öffentlichkeit
2.2 Forschungsmethode
3 Konzept und Forschungsvorgehen
3.1 Begriffsbestimmungen
3.1.1 Öffentlichkeit und Gegenöffentlichkeit
3.1.2 Alternative Medien
3.1.3 Faktor „Erfolg“ in der Kommunikation
3.2 Forschungsgegenstand und -zeitraum
3.2.1 Forschungsgegenstand
3.2.2 Forschungszeitraum
3.3 Hypothesen
3.3.1 Hypothese 1: Verwendung von Bildern und Videos
3.3.2 Hypothese 2: Textlänge
3.3.3 Hypothese 3: Verwendung von Ausrufezeichen
3.3.4 Hypothese 4: Abwertung von Personen
3.3.5 Hypothese 5: Themenverknüpfung
3.3.6 Hypothese 6: Abwertung klassischer Medien
3.3.7 Hypothese 7: Bezug auf Experten
4 Ergebnisse
4.1 Hypothese 1: Verwendung von Bildern und Videos
4.2 Hypothese 2: Textlänge
4.3 Hypothese 3: Verwendung von Ausrufezeichen
4.4 Hypothese 4: Abwertung von Personen
4.5 Hypothese 5: Themenverknüpfung
4.6 Hypothese 6: Abwertung klassischer Medien
4.7 Hypothese 7: Bezug auf Experten
5 Fazit
Literaturverzeichnis
Anhang
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