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Eine Untersuchung des Werkes "Die wilden Hühner" hinsichtlich Geschlechterstereotypisierung und Gruppendynamik


Hausarbeit, 2021

12 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffserklärungen
2.1. Gruppendynamiken
2.2. Geschlechtsstereotype

3. Analyse des Buches hinsichtlich Geschlechterstereotypisierung und Gruppendynami­ ken
3.1. Die Wilden Hühner
3.2. Die Pygmäen
3.3. Analyse

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Eine Untersuchung des Werkes "Die wilden Hühner" hinsichtlich Geschlechterstereotypisierung und Gruppendynamik
Hochschule
Freie Universität Berlin  (deutsche und niederl. Philologie)
Note
1,7
Autor
Jahr
2021
Seiten
12
Katalognummer
V1169442
ISBN (eBook)
9783346583031
ISBN (Buch)
9783346583048
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutsch, Didaktik, Literatur, Kinderliteratur, Jugendliteratur, Lehramt, Grundschule, deutsche Literatur, neue deutsche Literatur, Die wilden Hühner, Cornelia Funke, Geschlechtersteriotypiesierung, Geschlechterklischees, Gruppendynamik
Arbeit zitieren
Janika Pätsch (Autor:in), 2021, Eine Untersuchung des Werkes "Die wilden Hühner" hinsichtlich Geschlechterstereotypisierung und Gruppendynamik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1169442

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