Förderung des literarischen Lernens durch das phantastische Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte"

Literaturdidaktik

Dossier / Travail , 2021 , 19 Pages , Note: 1,7

Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres

Inwiefern kann für Schülerinnen und Schüler der Grundschule das literarische Lernen durch phantastische Literatur, speziell des Mediums Bilderbuch, gefördert werden? Zur Beantwortung der Fragestellung wird das Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" als Beispiel herangezogen und analysiert. Die Arbeit ist in drei Kapitel eingeteilt. Im ersten Kapitel wird sich mit dem literarischen Lernen allgemein beschäftigt. Eine Begriffsbestimmung sowie die Geschichte des literarischen Lernens ermöglicht eine kurze Einleitung in die Thematik.

Des Weiteren sollen Fördermöglichkeiten des literarischen Lernens aufgezeigt werden. Das zweite Kapitel umfasst die phantastische Literatur. Dabei soll erneut eine Begriffsbestimmung die Thematik vorstellen und anschließend die Eignung von phantastischen Bilderbüchern für das literarische Lernen in der Grundschule untersucht werden. Im dritten Kapitel sollen die wissenschaftlichen Erkenntnisse aus den ersten beiden Kapitel auf das Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" angewendet werden.

Dazu wird zuerst der Inhalt des Bilderbuches wiedergegeben sowie eine Analyse durchgeführt. Im nächsten Abschnitt wird auf Grundlage der vorherigen wissenschaftlichen Erkenntnisse eingeschätzt, ob sich das Buch zur Förderung des literarischen Lernens eignet. Im letzten Abschnitt werden zu dem Bilderbuch didaktische Überlegungen bzw. praktische Umsetzungstipps für den Unterricht in der Grundschule gegeben. Ein Fazit soll diese Arbeit abrunden.

Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Literarisches Lernen
2.1 Begriffsbestimmung
2.2 Geschichte des literarischen Lernens
2.3. Förderung der literarischen Lernens

3. Phantastisch Literatur
3.1 Begriffsbestimmung
3.2 Phantastische Bilderbücher
3.3 Literarisches Lernen durch phantastische Bilderbücher

4. Das Bilderbuch Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte
4.1 Inhaltsangabe
4.2 Analyse
4.3 Eignung zur Förderung des literarischen Lernens
4.4 Didaktische Überlegungen

5. Fazit

Literarturverzeichnis

• Université: Bielefeld University
• Cours: Literaturdidaktik
• Note: 1,7
• Auteur: Alina Finkeldey (Auteur)
• Année de publication: 2021
• Pages: 19
• N° de catalogue: V1162224
• ISBN (PDF): 9783346635853
• ISBN (Livre): 9783346635860
• Langue: allemand
• mots-clé: Bilderbücher, Literatur, Literaturdidaktik, Didaktik, Grundschule, Phantastik, phantastische Literatur, Literarisches Lernen