„Die Redekunst bedarf der angestrengten Arbeit, eines unablässigen Eifers, verschiedener Übungen, vielfacher Erfahrung, der höchsten Klugheit, eines geistesgegenwärtigen Urteils.“2
„Wer sich beruflich oder gesellschaftlich engagiert, wer in Gremien, Vereinen oder Verbänden Aufgaben und Verantwortung übernimmt, wird früher oder später in die Lage kommen, Reden halten zu müssen. Auch im Privaten gibt es zahlreiche Anlässe, bei denen es üblich ist, je nachdem ein paar feierliche, nachdenkliche oder heitere Worte zu sprechen. Nun ist vielen, die gelegentlich oder häufig Reden halten müssen, die Kunst der Rede , der Rhetorik, nicht mit in die Wiege gelegt worden. Und geschulte Redner fallen auch nicht einfach vom Himmel. Wie man eine Rede vorbereitet, was man bei der Ausarbeitung beachten muss (...)“3, dies und weitere Faktoren sollen in dieser Hausarbeit im Fachbereich Kultur- und Medienpädagogik authentisch dargestellt werden. Dazu sollen theoretische und praktische Beispiele aus Literatur und Praxis in Kooperation gleichermaßen dargestellt werden. Weiterhin sollen in dieser Hausarbeit fortlaufend Meinungen und Anregungen gegeben werden, wie ein Vortrag, Referat o.ä. vor Gruppen oder Gesellschaften dem Anlass, dem Publikum, der räumlichen Umgebung, und: „ (...) anderen Faktoren wie z.B. gruppendynamischer Status, Zeitpunkt Ihrer Rede, ect.“4 entsprechen. Dies alles wird in den Hauptkontext dieser Arbeit, die den Titel >> Aspekte zur Vorbereitung einer Rede << trägt, erläutert werden. D.h., dass alle wesentlichen Faktoren, die z.T. schon zu Beginn der Hausarbeit o.g. worden sind, sowie weitere Punkte in Bezug auf Ihre Vorbereitung genannt und auf einen kommunikativ theoretisch- und praktischen Nenner gebracht werden. Dies ermöglicht dass das gesprochene Wort mit den zwei o.g. Faktoren in einen Dreiklang gesetzt werden kann.
Denn: „Kommunikation ist ein vielschichtiger Prozess. Sie ist gekennzeichnet von den individuellen unterschiedlichen Interpretationen, Erwartungen und Erfahrungen der Gesprächspartner. Deshalb ist das, was der Sprecher meint, nicht immer das, was der Hörer versteht. D.h., Missverständnisse, sind vorprogrammiert.“5
Um solche z.T. schwerwiegende Missverständnisse zu unterbinden, bedarf es einer guten und intensiven Vorbereitung, um einen solchen Fehlgriff zu vermeiden.
Inhaltsverzeichnis
- „und am Anfang war das (Vor)wort"
- Die Entstehung der Rhetorik
- Begriffsdefinition
- Planung eines Vortrages
- Warum soll ich einen Vortrag halten ?
- Der Anlass
- Die Zielgruppe
- Ziel des Vortrages
- Die Inhalte
- Was weiß ich über das Referatsthema ?
- Die Bibliothek / Inhaltsrecherche
- Stellen Sie sich bei der Recherche das Publikum vor
- Die Stoffauswahl mit Karteikarten
- Warum soll ich einen Vortrag halten ?
- Eine Rede schreiben
- Die Einleitung
- Der Hauptteil
- Das Vokabular
- Bedenke das Ende
- Beweisführung / Argumentation
- Der Fünfsatz
- Der Schlussteil
- Sonstige Faktoren
- Das Manuskript
- Das Mind — Mapping
- Die Stimme
- Mimik, Gestik und Zeit
- Kommunikationsmittel
- Zum Schluss
- Quellenverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Vorbereitung einer Rede und soll einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Aspekte der Rhetorik geben. Sie richtet sich an alle, die gelegentlich oder häufig Reden halten müssen und ihre Redekunst verbessern möchten. Die Arbeit soll authentisch und praxisnah sein und theoretische sowie praktische Beispiele aus Literatur und Praxis gleichermaßen beleuchten.
- Die Entstehung und Entwicklung der Rhetorik
- Die Planung eines Vortrages, einschließlich der Definition des Anlasses, der Zielgruppe und des Ziels
- Die Auswahl und Strukturierung von Inhalten, die Recherche und die Verwendung von Karteikarten
- Das Verfassen einer Rede, einschließlich Einleitung, Hauptteil und Schluss
- Weitere wichtige Faktoren für eine gelungene Rede, wie z.B. das Manuskript, die Stimme, Mimik und Gestik sowie Kommunikationsmittel
Zusammenfassung der Kapitel
Im ersten Kapitel wird die Entstehung der Rhetorik von ihren Anfängen im antiken Athen bis zur heutigen Zeit beleuchtet. Die Bedeutung der Redekunst in der Gesellschaft und die Herausforderungen, die sich aus der Komplexität der Kommunikation ergeben, werden hervorgehoben.
Das zweite Kapitel definiert den Begriff der Rhetorik und erläutert die drei wichtigen Komponenten: Lehre, Gestaltung und Rede. Es wird betont, dass die Rhetorik die Kunst der kunstmäßigen Gestaltung von Reden beinhaltet und dass es verschiedene Ziele einer Rede gibt, die bei der Planung zu berücksichtigen sind.
Das dritte Kapitel befasst sich mit der Planung eines Vortrages. Es werden wichtige Fragen zur Zielsetzung, zum Anlass, zur Zielgruppe und zum Ziel des Vortrages beantwortet. Die Recherche und die Auswahl relevanter Inhalte sowie die Verwendung von Karteikarten werden als wichtige Werkzeuge vorgestellt.
Das vierte Kapitel erläutert die einzelnen Schritte beim Verfassen einer Rede. Die Einleitung, der Hauptteil und der Schluss werden detailliert beschrieben und wichtige Aspekte wie die Auswahl des Vokabulars, die Beweisführung und die Argumentation werden behandelt.
Das fünfte Kapitel beschäftigt sich mit weiteren wichtigen Faktoren, die für eine gelungene Rede entscheidend sind. Das Manuskript, die Stimme, Mimik und Gestik sowie die Verwendung von Kommunikationsmitteln werden als wichtige Elemente einer erfolgreichen Präsentation vorgestellt.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Rhetorik, die Redekunst, die Vorbereitung einer Rede, die Planung eines Vortrages, die Inhalte, die Argumentation, die Beweisführung, die Stimme, Mimik und Gestik sowie die Verwendung von Kommunikationsmitteln. Die Arbeit beleuchtet die verschiedenen Aspekte der Rhetorik und gibt praktische Tipps für die Vorbereitung und Durchführung einer Rede.
- Citar trabajo
- Matthias Ennenbach (Autor), 2002, Aspekte zur Vorbereitung einer Rede, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/11604
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