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Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?


Term Paper, 2019

19 Pages, Grade: 1,5

Anonymous


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Aktuelle Situation hörgeschädigter Jugendlicher in der Ausbildung

3. Kommunikative und soziale Kompetenz
3.1 DeafMentoring und DeafTrain
3.2 Schriftsprachkompetenz

4. Das BerlinerModell

5. Fazit

6. Literatur

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?
College
University of Education Heidelberg
Grade
1,5
Year
2019
Pages
19
Catalog Number
V1153832
ISBN (eBook)
9783346547521
ISBN (Book)
9783346547538
Language
German
Keywords
übergang, schule, beruf, hörgeschädigte, welche, faktoren, rolle, ausbildung
Quote paper
Anonymous, 2019, Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1153832

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Title: Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?


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