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Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?


Hausarbeit, 2019

19 Seiten, Note: 1,5

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Aktuelle Situation hörgeschädigter Jugendlicher in der Ausbildung

3. Kommunikative und soziale Kompetenz
3.1 DeafMentoring und DeafTrain
3.2 Schriftsprachkompetenz

4. Das BerlinerModell

5. Fazit

6. Literatur

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten

Details

Titel
Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?
Hochschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Note
1,5
Jahr
2019
Seiten
19
Katalognummer
V1153832
ISBN (eBook)
9783346547521
ISBN (Buch)
9783346547538
Sprache
Deutsch
Schlagworte
übergang, schule, beruf, hörgeschädigte, welche, faktoren, rolle, ausbildung
Arbeit zitieren
Anonym, 2019, Übergang von der Schule in den Beruf für Hörgeschädigte. Welche Faktoren spielen eine Rolle, um eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1153832

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