Diese Arbeit stellt eine Ausarbeitung zu einer gelungenen Eingewöhnung in Kinderkrippen mit einem schwerpunkthaften Blick auf das Münchner Eingewöhnungsmodell dar.
Hierfür werden der Anamnesebogen und Erstgespräch, Grundlagen der Eingewöhnung sowie die Bedeutung der Eingewöhnung für Eltern und ihr Kind und Kindergruppe und Personal thematisiert. Darüber hinaus werden Ziele der Eingewöhnung und die Gestaltung der Eingewöhnung nach dem Münchner Eingewöhnungsmodell dargestellt.
Inhalt
Elternpartnerschaft Allgemein
Anamnesebogen und Erstgespräch
Grundlagen der Eingewöhnung
Bedeutung der Eingewöhnung für Eltern und ihr Kind, Kindergruppe und Personal
Ziele der Eingewöhnung
Gestaltung der Eingewöhnung nach dem Münchner Eingewöhnungsmodell
Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Irina Riederle (Auteur), 2014, Elternpartnerschaft in der Krippe. Eingewöhnung und Erstgespräch, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1152980
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