Skildringen av nationalsocialismen i Annika Thors bok "En ö i havet"

Term Paper , 2008 , 19 Pages , Grade: 1,3

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Annika Thor är en svensk ungdomsboksförfattare som föddes 1950 i Göteborg. Hon växte upp i en judisk familj och bor nu i Stockholm. Boken „En ö i havet“, som skrevs 1996, var hennes debutroman. Boken handlar om Steffi (12 år) och Nelli (8 år), två judiska systrar från Wien, som kommer till den göteborgska skärgården på flykt undan tyskarnas judeförföljelser 1939. Boken beskriver systrarnas nya liv i ett främmande land, långt borta från föräldrarna som måste stanna kvar i Österrike: De väntar i Wien på inresetillstand till Amerika eftersom Sverige inte tar emot vuxna flyktningar.
„En ö i havet“ är den första delen av fyra i serien om Steffi och Nelli och blev nominerad till Augustpriset 1996. För några år sedan gjordes TV-serien „En ö i havet“ och sändes i Sverige under hösten 2003. Boken behandlar händelser som hände för 70 år sen, vid början av andra världskriget.
Författaren behandlar kriget och nazisternas judeförföljelse: „Der Autor, der als Thema Krieg wählt, geht meist nicht auf das aktuellste Zeitgeschehen ein, sondern sieht sich als Sprachrohr einer unterdrückten, ausgebeuteten, verfolgten kulturellen Gruppe und ernennt sich zu ihrem Advokaten“ . Författaren Annika Thor, som själv har en judisk bakgrund, fungerar i boken som advokat för judarna som förföljads av nationalsocialismen.
I mitt arbete ska utredas, hur nationalsocialismen skildras i boken. Vad skildras, hur skildras det, hur förmedlar författaren informationer om nationalsocialismen i den här ungdomsboken? Det är frågorna som ska undersökas och besvaras i det följande. Först tänker jag beskriva, sedan analysera och kommentera skildringen av nationalsocialismen i boken.
Bokens innehåll förutsätter jag är bekant, därför ska jag inte gå in på det vidare i arbetets huvuddel.

Inhaltsverzeichnis

• Inledning: Några informationer om bokens innehåll och om författaren
• Skildringen av nationalsocialismen i boken „En ö i havet“.
  • Dialoger mellan Steffi och Nelli
  • Informationer från „yttervärlden“.
  • Bilder som är förknippade med dåliga minnen.
  • Andra människors åsikter om nationalsocialismen
  • Steffis tankar
• Hur skildringen användas för att bygga upp spänning – ett exempel
• Annika Thors skildringen av nationalsocialismen – karakteristiska kännetecken
  • Skildringen är individualiserad
  • Författarens arbete med kontraster..
  • Läsarens identifikation med Steffi.
• Den individualiserade skildringen - en teknik för att få tag i unga läsare..
• Sammanfattning
• Litteratur...

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit analysiert die Darstellung des Nationalsozialismus in Annika Thors Jugendroman „En ö i havet“. Ziel ist es, die verschiedenen Techniken zu untersuchen, mit denen die Autorin die Thematik in die Geschichte integriert und die Auswirkungen des Nationalsozialismus auf die Protagonisten, insbesondere die beiden Schwestern Steffi und Nelli, beleuchtet.

• Die Darstellung des Nationalsozialismus in der Geschichte
• Die Auswirkungen des Nationalsozialismus auf die Protagonisten
• Die Rolle der Dialoge und der „äußeren Welt“ in der Vermittlung von Informationen über den Nationalsozialismus
• Die Verwendung von Kontrasten und Individualisierung in der Darstellung
• Die Identifikation des Lesers mit den Protagonisten

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt Annika Thor und ihr Werk „En ö i havet“ vor und gibt einen Überblick über die Handlung. Die Autorin beschreibt die Flucht der beiden jüdischen Schwestern Steffi und Nelli aus Wien nach Schweden im Jahr 1939 und ihre neuen Lebensumstände in der Fremde.

Das zweite Kapitel analysiert die Darstellung des Nationalsozialismus in der Geschichte. Die Autorin zeigt, wie die Thematik durch verschiedene Mittel wie Dialoge zwischen den Schwestern, Informationen aus der „äußeren Welt“ und die Darstellung von Bildern, die mit schlechten Erinnerungen verbunden sind, in die Geschichte integriert wird.

Das dritte Kapitel untersucht, wie die Darstellung des Nationalsozialismus dazu beiträgt, Spannung in der Geschichte aufzubauen. Die Autorin zeigt, wie die Angst der Schwestern vor den Nazis und die Unsicherheit ihrer Situation die Handlung vorantreiben.

Das vierte Kapitel analysiert die charakteristischen Merkmale von Annika Thors Darstellung des Nationalsozialismus. Die Autorin zeigt, wie die Individualisierung der Geschichte und die Verwendung von Kontrasten dazu beitragen, die Thematik für junge Leser zugänglich zu machen.

Das fünfte Kapitel untersucht, wie die individualisierte Darstellung des Nationalsozialismus dazu beiträgt, junge Leser zu erreichen. Die Autorin zeigt, wie die Geschichte die Perspektive der Kinder auf die Ereignisse des Zweiten Weltkriegs und die Auswirkungen des Nationalsozialismus auf ihre Leben widerspiegelt.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen den Nationalsozialismus, die Verfolgung der Juden, die Flucht aus Wien, die Integration in Schweden, die Auswirkungen des Krieges auf Kinder, die Darstellung von Trauma und Angst, die Verwendung von Kontrasten und Individualisierung in der Literatur, die Identifikation des Lesers mit den Protagonisten und die Bedeutung der Geschichte für junge Leser.

• College: University of Frankfurt (Main)
• Grade: 1,3
• Author: Susanne Hasenstab (Author)
• Publication Year: 2008
• Pages: 19
• Catalog Number: V115096
• ISBN (eBook): 9783640165797
• ISBN (Book): 9783640166169
• Language: Swedish
• Tags: Skildringen, Annika, Thors, Kinderbuch, Nationalsozialismus, Schweden, Hausarbeit auf schwedisch