In dieser Hausarbeit wird Friedrich Eberhard von Rochow und seine Idee, die Bildung für Alle, behandelt. Dabei wird auch über den Lehrer Bruns gesprochen. Es wird außerdem ein Blick auf die Auswirkungen dieser Ideen auf die heutige Zeit geworfen. Am Ende steht eine Zusammenfassung und die Beantwortung der Themenfrage. Diese Hausarbeit beschäftigt sich vorrangig mit der bildungspolitischen Bedeutung von Friedrich Eberhard von Rochow. Seine ökonomischen Erfolge werden hier nicht behandelt.
Inhaltsverzeichnis
1. Allgemeiner Teil
1.1. Wer ist Friedrich Eberhard von Rochow?
1.2. zentrale Konzepte/ Ideen
1.3. Heinrich Julius Bruns
2. Hauptteil
2.1. Dorfschule Reckahn
2.2. Lesebuch “Der Kinderfreund”
2.3. heutige Bedeutung- Reckahner Reflexionen
3. Schluss
3.1. Zusammenfassung
3.2. Beantwortung der Themenfrage
Literaturverzeichnis
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