Traumabewältigung durch den Einsatz von Pferden in der heilpädagogischen Praxis

Bachelorarbeit , 2017 , 44 Seiten , Note: 1,2

Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik

Vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Traumabewältigung durch pferdegestützte Interventionen im heilpädagogischen Arbeitsfeld. Es soll die Frage beantwortet werden, inwieweit sich der heilpädagogische Einsatz von Pferden in der Behandlung von traumatisierten Menschen derzeit als effektiv erweist und welche Mechanismen dieser Wirksamkeit möglicherweise zugrunde liegen. Grundlage für die Bearbeitung dieser Thematik stellen zum Einen die Erkenntnisse der Psychotraumatologie dar, die sich mit der Entstehung von Traumata, deren Auswirkungen in neurobiologischer, psychischer und körperlicher Hinsicht und möglichen Konsequenzen beschäftigt. Des Weiteren spielen als mögliche Erklärungsansätze die Theorie der analogen und digitalen Kommunikation zwischen Mensch und Pferd sowie die allgemeinen bio-psycho-sozialen Effekte, die Tiere auf den Menschen haben, eine wichtige Rolle.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Methodisches Vorgehen

3. Psychische Traumata
3.1. Definition
3.2. Traumafolgestörungen
3.3. Behandlung

4. Tiergestützte Interventionen
4.1. Definition
4.2. Erklärungsansätze
4.3. Tiergestützte Interventionen in der Traumabehandlung

5. Traumabewältigung durch den heilpädagogischen Einsatz von Pferden
5.1. Grundlagen
5.2. Rechercheergebnisse

6. Diskussion

7. Resümee

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Fachhochschule der Diakonie GmbH (FHdD)
• Note: 1,2
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seiten: 44
• Katalognummer: V1131987
• ISBN (eBook): 9783346527301
• ISBN (Buch): 9783346527318
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Pferde Tiergestützte Pädagogik Therapie Pferdegestützt Trauma Traumabewältigung, Heilpädagogik