Diese Hausarbeit beschäftigt sich damit, inwieweit sich das Tippen mit der Tastatur im Schreibunterricht etablieren wird und ob es sein kann, dass die Kulturtechnik aufgrund der immer mehr ansteigenden Digitalisierung die zurzeit favorisierte Kulturtechnik des Handschreibens ablösen wird.
Die KIM-Studie (2010) hat belegt, dass digitale Medien bereits bei Grundschulkindern immer mehr Einzug in den Alltag nehmen. So hat diese Studie ergeben, dass 82 % der 6- bis 13-Jährigen mindestens einmal pro Woche, wenn nicht sogar öfter den Computer oder andere digitale Medien nutzen.
Davon sind 35 % dieser Kinder Mitglieder einer webbasierten Community und 31 % nutzen mindestens einmal pro Woche digitale Chatdienste. Durch diese Zahlen wird verdeutlicht, dass vor allem im privaten Bereich der heutigen SchülerInnen das Schreiben mit der Hand zunehmend durch die Nutzung digitaler Schreibgeräte ersetzt wird.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Bedeutung von Schrift
3. Schreiben mit der Hand
3.1 Probleme
3.2 Relevanz
4. Schreiben mit digitalen Medien
4.1 Vorteile und Chancen
4.2 Herausforderungen
5. Aktueller Forschungsstand
6. Fazit
7. Quellen
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