Diese Arbeit behandelt die Konstruktion von Reichtum und Armut in "Timm Thaler oder Das verkaufte Lachen" und vergleicht sie im zeitgenössischen Diskurs.
Bereits beim ersten Durchlesen des Kinder- und Jugendromans von James Krüss' "Timm Thaler oder Das verkaufte Lachen" (1962), stolpert der Leser förmlich über ökonomische Begrifflichkeiten, die sowohl in den Überschriften einzelner Kapitel oder Untertiteln als auch schon in der kurzen Zusammenfassung vor dem Romanbeginn zu finden sind.
Im Text wird ersichtlich mit wirtschaftlichen Aspekten gespielt, inbegriffen der des Reichtums und der Armut, die hier neu definiert werden. Gleichzeitig legt der Roman durch die zwei ökonomischen Zustände des Reich- und Armseins die soziale Ungleichheit dar und äußert damit Kritik am Kapitalismus der Wirtschaftswunderjahre.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretische und begriffliche Grundlagen
2.1. Wissenspoetologie nach Joseph Vogl
2.2. Begriffsdefinitionen
2.2.1. Armut
2.2.2. Reichtum
2.2.3. Wirtschaftswunder in Deutschland nach 1945
2.2.4. Kapitalismus und Kapitalismuskritik
3. Analyse
3.1. Darstellung der zeitgenössischen Armut- und Reichtumsdiskurse im Text
3.2. Kritik und Abwendung vom zeitgenössischen Armut- und Reichtumsdiskurs im Text
3.3. Figurenkonstruktionen in Verbindung mit Armut und Reichtum
3.3.1. Der Baron Lefuet
3.3.2. Timm Thaler
4. Fazit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Simone Gerber (Autor:in), 2018, Reichtum und Armut in James Krüss' "Timm Thaler oder Das verkaufte Lachen", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1007790
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