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Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Montessori- und Waldorfpädagogik. Das Bild vom Kind, Spielmaterialien und die Rolle des Pädagogen
Autor:in:
Janina B. (Autor:in)
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Kategorie:
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Womit spielen die Kinder der Montessori-Pädagogik und warum?
Wesentliche Montessori-Materialien und ihr Zweck
Autor:in:
Katharina Plate (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Analyse von Kinderzeichnungen. Was macht "gutes" Spielzeug aus Sicht von Kindern aus?
Autor:in: Anonym
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Kategorie:
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Die Bedeutung des selbstbestimmten Spiels für die kindliche Entwicklung
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Förderung blinder Kinder in den ersten Lebensjahren
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Das Konzept des Waldkindergartens und seine Auswirkungen auf die motorische Entwicklung zweijähriger Kinder
Autor:in:
Daniela Siebert (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Pädagogische Konzepte der Reformpädagogik: Flanagan und Makarenko
Autor:in:
Petra Georg (Autor:in)
Fach:
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Bildungsaspekte der Zirkuspädagogik - Eine Studie zur Bildungsbedeutsamkeit der Zirkuspädagogik auf der Basis von ExpertInneninterviews
Autor:in:
Jörn Killinger (Autor:in)
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Blumen im Frühling - Erarbeitung ausgewählter Merkmale des Gänseblümchens in Form eines Angebotslernens
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Preis:
US$ 20,99
Einführung des Graphems und Phonems X, x in einer 1. Klasse (Unterrichtsentwurf)
Autor:in:
Christina Kühnle (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Unterrichtseinheit: Erarbeitung der Zehnerzahlen bis 100 in einer 1. Klasse
Autor:in:
Christina Kühnle (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Preis:
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