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Das Erarbeiten eines Monologs zu „Petites pratiques germanopratines“ von Anna Gavalda
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Der Aufgabentypus der Sprachmittlung in den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung im Fach Französisch
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Die Situation Jugendlicher der 'banlieue' verstehen
Anhand der Analyse des Raptextes "Nés sous la même étoile" von IAM
Autor:in:
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Autor:in:
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Weiterführende Informationen über die Französische Revolution. Die Generalversammlung über Napoleon bis hin zu den Preußischen Reformen
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Autor:in:
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Facharbeiten in der gymnasialen Oberstufe
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Varianten der /r/-Realisierung im Französischen
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Der Musikunterricht an einem Deutsch-Französischen Gymnasium. Bericht über das Orientierungspraktikum
Autor:in:
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Kategorie:
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Der Bildungsplan 1994 für Französisch als 1. Fremdsprache
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Förderung von Mündlichkeit im Französischunterricht (Französisch, gymn. Oberstufe)
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Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
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Fach:
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Hintergründe und Ablauf der Märzrevolution von der Restauration bis zur Umstellung der Festung in Rastatt. Ein Überblick in Stichpunkten
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Kategorie:
Zusammenfassung , 2016 , Note: 15 Punkte
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Das 'conte philosophique' in Denis Diderots "Les deux amis de Bourbonne" im Lichte der Aufklärung
Autor:in:
Alexander Bernhagen (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Französisch - Literatur, Werke
Kategorie:
Hausarbeit (Hauptseminar) , 2019 , Note: 1,7
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Schulung der Diskussionsfähigkeit anhand der Erarbeitung und Präsentation einer Debatte bezüglich der Situation der Obdachlosen in Paris
Autor:in:
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Fach:
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L´analyse publicitaire dans l´enseignement de l´allemand au lycée, un outil privilégié de la formation de citoyens critiques
Werbeanalyse im Deutschunterricht
Autor:in:
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Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
Kategorie:
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"les jeunes..." (...et l´amour) als Thema einer Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 11
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Fach:
Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
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"Les Raisins de la galère" von Tahar Ben Jelloun im Französischunterricht
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Fach:
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Autor:in:
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Fach:
Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
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Filme im Geschichsunterricht
Ein Konzept zur Förderung von Medienkompetenz im Unterricht
Autor:in:
M.A. Frank Oelmüller (Autor:in)
Fach:
Didaktik - Geschichte
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