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Armin Linkes "Phenotypes – Limited Forms". Transformative Erscheinungsformen eines fotografischen Archivs
Autor:in:
Luisa-Viktoria Schäfer (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Zeitbewusstsein bei Grundschulkindern
Projektskizze "Kinder, wie die Zeit vergeht"
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Fach:
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Unterrichtsstunde: Dem Stern von Bethlehem folgen – Ansätze einer mehrdimensionalen Erschließung der biblischen Weihnachtsgeschichte nach Matthäus (Mt 2, 1-12) (2. Klasse)
Autor:in:
Katarina Paul (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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Bewegte Vergangenheit - Die Geschichtsphilosophie Walter Benjamins als Restauration der Zeit
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Preis:
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Beobachtung der Vergangenheit. Eine Untersuchung der Rückversetzung in der Zeit im Film "Inception"
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Wann ist es Zeit für einen Supervisorenwechsel
Explorative Untersuchung zur Dauer externer Supervisionsbeziehungen am Beispiel von Team- und Gruppensupervisionsprozessen sozialer Organisationen in der Stadt X
Autor:in:
André Schröter (Autor:in)
Fach:
BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation
Kategorie:
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Preis:
US$ 31,99
Anwendung der Multidimensionalen Skalierung in der Marktforschung
Autor:in:
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Kategorie:
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Preis:
US$ 15,99
Standortstruktur und Strukturentwicklungsdynamik in der Thüringer Forst- und Holzwirtschaft
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Preis:
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Soziale Ungleichheit und Chancenungleichheit im schulischen Unterricht in Deutschland
Autor:in: Anonym
Fach:
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Kategorie:
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Die Emergenz von Bürgerkriegen. Ein systemtheoretisches Modell
Autor:in:
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Kategorie:
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Von der Diskriminierung zur Massenvernichtung. Stundenentwurf zur NS-Judenpolitik Klasse 9 Gymnasium
Autor:in:
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Kategorie:
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Vampire in der europäischen Romantik. Eine diachrone Betrachtung der Motivgeschichte anhand Goethes "Die Braut von Korinth" und Polidoris "The Vampyre"
Autor:in:
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Autor:in:
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Konzepte zur Erfassung des Kundenwerts – Ein Überblick
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Geschlechterunterschiede in rechtsextremen Einstellungen
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Die patriarchalische Vaterfigur des Zauberkönigs in Ödön von Horváths "Geschichten aus dem Wiener Wald"
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Armut und deren gesundheitliche Auswirkungen im Kindes- und Jugendalter
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Zukunftschancen für Musikpädagogen. Kooperation zwischen Musikschulen und allgemein bildenden Schulen
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