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texte étudiant universitaire
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(1)
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Langue
allemand
(14)
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Toutes les années
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Lernen in einer jahrgangsübergreifenden Klasse
Zur Nutzung von Heterogenität als Lernressource
Autor:in:
Pauline Neumann (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie pour écoles
Catégorie:
Dossier / Travail , 2017 , Note: 1,0
Prix:
US$ 15,99
Alters- und Jahrgangsübergreifendes Lernen. Heterogenität im Unterricht als Lernressource
Autor:in:
Ngoc Nguyet Anh Nguyen (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie pour écoles
Catégorie:
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Prix:
US$ 14,99
Fachgerechtes Trennen von Kupferrohren mit dem Rohrschneider (Unterweisung Industriemechaniker/-in)
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Matière:
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Erläuterung von SCORM / IMS Content Packaging / IMS Learning Design / COMMON CARTRIDGE
Arbeitsauftrag E-Learning Standards
Autor:in:
BSc, MA Tamara Rachbauer (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie des médias
Catégorie:
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Strafrechtliche Bewertung und Analyse. Fallstudie zu den Straftatbeständen und ihrer Anwendung nach dem StGB
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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US$ 17,99
Umgang mit Diversität in der Schule. Diversität, Pädagogik der Vielfalt, Digitalisierung
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Catégorie:
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Lernbegleitung im Fernunterricht in Form einer didaktischen Implementierung von Serious Games
Autor:in:
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Matière:
Pédagogie - Education des adultes
Catégorie:
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Prix:
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Stufenmodell und Methoden der Lernberatung
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Matière:
Pédagogie - Education des adultes
Catégorie:
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Der tropische Regenwald im Erdkundeunterricht, 7. Klasse Gymnasium. Warum lassen sich Regenwaldflächen nicht dauerhaft für den Ackerbau nutzen?
Kooperative Erarbeitung der Funktionsweise des gestörten Nährstoffkreislaufs
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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Kompetenzerwerb im Betrieb anhand von Social Software
Auf dem Weg zur Eroberung der innerbetrieblichen Kommunikation durch Enterprise 2.0
Autor:in:
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Matière:
Médias / Communication - Multimédia, Internet, Nouvelles Technologies
Catégorie:
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Prix:
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Digitale Medien im Unterricht. Nutzung des Tools "Puppet Pals" in einem DaF / DaZ Kontext
Autor:in:
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Matière:
Pédagogie - Pédagogie des médias
Catégorie:
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Prix:
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Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
Untersuchung von E-Learning Konzepten auf den Lernerfolg von Lernenden in der medizinischen Ausbildung
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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„E-Learning – Blended-Learning“ in der sozialen Arbeit – Welche Anforderungen stellen neue Lernformen an Sozialpädagogen und Klientel?
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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