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Vom Curriculum zum Feinziel. Zur Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen mithilfe von Taxonomien
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
US$ 14,99
Vom Curriculum zum Feinziel - Die Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen durch Lernzieltaxonomien
Autor:in:
Alexandra Koch (Auteur)
Matière:
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Catégorie:
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Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Bericht zum Unterrichtspraktikum im Fach Mathematik
Autor:in:
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Definition von Lernzielen
Autor:in:
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Catégorie:
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Prix:
US$ 14,99
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Autor:in: Anonyme
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Catégorie:
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Standortwahl und Standortfaktoren von Außenhandelsunternehmen (Kauffrau/Kaufmann im Groß- und Außenhandel)
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Autor:in:
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Autor:in:
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Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
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Autor:in:
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Anglizismen in der modernen deutschen Pressesprache an Material aus „Focus“ und „Bravo“
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Aktions- und Sozialformen im Berufsschulunterricht
Autor:in:
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Autor:in:
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Das Skript als sprachliches Handeln
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Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
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Gemeinschaft lehren
Didaktische Methoden zur Förderung des Gemeinschaftsgefühls
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Interkulturelles Lernen im Sachunterricht: Eine Unterrichtsanalyse
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E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten
Dargestellt am Beispiel des Studienganges Media- und Kommunikationsberatung berufsbegleitend
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Unterrichtsstunde: Erschließung des Buchstabens Y
Schreiben eines eigenen Textes: Mein Ausritt mit meinem Pony
Autor:in:
Kathrin Niemeyer (Auteur)
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Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
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