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Empirische Forschungen zu traditionellen und handlungsorientierten Lehr-Lernarrangements
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
Bachelorarbeit , 2017 , Note: 2,2
Preis:
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Komplexe Lehr-Lernarrangements
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Fach:
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Kategorie:
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US$ 14,99
Keramische Technologie als Gegenstandsbereich des Faches Technik
Entwicklung eines Lehr-Lern-Arrangements für die Hauptschule
Autor:in:
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Fach:
Pädagogik - Schulpädagogik
Kategorie:
Examensarbeit , 2009 , Note: 2,5
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Teletutoring – Online Lernen und Lehren: Die didaktische Konzeption und Gestaltung eines Online-Seminars
Autor:in:
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Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
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US$ 14,99
Unterrichtsskizze: Komplexe Lehr- und Lernarrangements im kaufmännischen Unterricht - Das Patent
Autor:in:
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Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
Kategorie:
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Lehr- und Lernarrangements planen, gestalten und evaluieren
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Lehr- und Lernarrangement "Projekt". Chancen und Grenzen des Projektunterrichts
Autor:in:
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Preis:
US$ 15,99
Der Einsatz von Wikis als Lernarrangement. Projektorientierte Nutzung zur Erstellung von Kurzgeschichten im Englischunterricht
Autor:in:
Harald Lohmann (Autor:in)
Fach:
Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien
Kategorie:
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Preis:
US$ 17,99
Die Auswirkung von speziell zugeschnittenen Medientaxonomien auf die Wahl geeigneter Medien für den Lehr-/Lernprozess
Autor:in:
Daniel Gebbert (Autor:in)
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Nachhaltige Kompetenzentwicklung mit eLearning?
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Autor:in:
Martin Zipperling (Autor:in)
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Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung
Ein GRIN-Sammelband
Autor:in:
GRIN Verlag (Hrsg.) (Herausgeber:in)
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Vanessa Lang (Autor:in)
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Nursel Esma Ayar (Autor:in)
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Marius Neumann (Autor:in)
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Erfahrungsbasierte Kompetenzentwicklung älterer ArbeitnehmerInnen im gewerblich-technischen Unternehmensbereich
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Autor:in:
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Blended Learning als Form von E-Learning in der Pflegeausbildung in Hessen
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Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
Autor:in:
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Technisch-didaktische Analyse der E-Learning-Plattform OLAT
Am Beispiel der Lehrveranstaltung "Psychologische Grundlagen von Bildung, Unterricht und Erziehung" an der Goethe Universität Frankfurt
Autor:in: Anonym
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Agiles Lernen zur Kompetenzentwicklung für High Responsibility Teams. Wie agiles Lernen die Ausbildung im Rettungsdienst optimieren kann
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Unterrichtsplanung in Zeiten restriktiver Kontaktbeschränkungen. Wie ist effektive Klassenführung im e-Learning umsetzbar?
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Wissenschaftlicher Kommentar zum Thema Unterrichtsklima
Autor:in:
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Berufsfeldanalyse Notfallsanitäter. Die Interdependenz eines Berufes und seiner Ausbildung
Autor:in:
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Förderliche Raummerkmale für Prozesse der ästhetischen Bildung im Kontext raumtheoretischer Überlegungen
Autor:in:
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Kategorie:
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Wirtschaftliches Handeln für die Gesellschaft. Die ökonomische Bildung zwischen neoklassischen Ansätzen und sozioökonomischen Perspektiven
Eine exemplarische Analyse anhand des Ausbildungsberufes "Bankkaufmann/ -frau"
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Der Einfluss von Fallstudien auf die Lern- und Leistungsmotivation von Lernenden in der Berufsfachschule
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Die Bedeutung der Thematisierung von sexueller Vielfalt und Möglichkeiten des Umganges für die Fachschule Sozialpädagogik
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Stationenlernen in der Berufsschule. Ein Lernzirkel für die Pneumatik
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Die Verknüpfung von Situationsorientierung und E-Learning in der Pflegeausbildung und im Pflegestudium
Eine Übersicht über nationale und internationale Projekte und Evaluationsergebnisse
Autor:in:
Mario Schröder (Autor:in)
Fach:
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Kategorie:
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