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Zur Notwendigkeit der Pflegeakademisierung in Deutschland
Autor:in:
Andre Günther (Autor:in)
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Rechtliche Aspekte und Qualität der Pflegedokumentation in Kliniken
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Lara Schmitt (Autor:in)
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Erstellung eines Einarbeitungskonzepts für Gesundheits- und Krankenpflegeschüler einer Station im Krankenhaus
Autor:in:
Janine Schluzy (Autor:in)
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Pflegewissenschaft - Pflegemanagement
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Förderung der Handlungskompetenz in der praktischen Ausbildung der Gesundheits- und Krankenpflege
Eine kritische Auseinandersetzung zwischen Schülerstation und Praxisanleitung
Autor:in:
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Komplementäre Pflegemethoden zur Schlafförderung. Überblick und Umsetzung in der Gesundheits- und Krankenpflege
Autor:in:
Christina Kubesch (Autor:in)
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Pflegewissenschaft - Sonstiges
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Problemorientiertes Lernen in der Pflegeausbildung. Lehren, Lernen und Fördern von Kompetenzen und pflegerischen Fähigkeiten am Beispiel des Skills Lab
Autor:in:
Nur Banu Bilyaz (Autor:in)
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Didaktische und methodische Unterrichtsgestaltung für das Thema „Rechtsgrundlagen in der Gesundheits- und Krankenpflege“
Autor:in:
Andrea Gundolf (Autor:in)
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Patientenedukation. Information, Schulung und Beratung
Autor:in:
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Kompetenzentwicklung durch Ausbildungsnovellierung. Eine Analyse des neu geordneten Berufsbildes "Notfallsanitäter"
Autor:in:
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Fach:
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Schüleranleitung in der Palliativmedizin. Warum ist sie wichtig und wo liegen die Probleme?
Autor:in:
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Das 4C/ID Modell am Beispiel Bildungswissenschaftler im Bereich Gesundheitserziehung/-förderung
Autor:in:
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Fach:
Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge
Kategorie:
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Unterricht innerhalb der Ausbildung zur/m Gesundheits-, Kinderkranken- und KrankenpflegerIn Lerneinheit I. 27: Mit anderen Berufsgruppen zusammen arbeiten
Reflektierende Dokumentation
Autor:in:
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Kategorie:
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Die onkologische Pflegevisite. Inklusive Checkliste zur Durchführung
Autor:in:
Jutta Schaack (Autor:in)
Fach:
Pflegewissenschaft - Sonstiges
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Aspekte der gegenwärtigen Pflegeausbildung
Autor:in:
Michael Oppenländer (Autor:in)
Fach:
Pflegewissenschaft - Sonstiges
Kategorie:
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Preis:
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SchülerInnen leiten eine Station
Konzeption, Durchführung und Auswertung eines Projektes in der Pflege
Autor:in:
Diplom-Pflegepädagogin Marion Kosak (Autor:in)
Fach:
Pflegewissenschaft - Pflegemanagement
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Konzeption einer Lernerberatung in Gesundheits- und Krankenpflegeschulen
Autor:in:
Bachelor of Arts in Pflegepädagogik Christine Thiel (Autor:in)
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Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning in der Gesundheits- und Krankenpflege. Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich
Autor:in:
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Problemorientiertes Lernen in der Pflegeausbildung
Die Implementierung der niederländischen Form problemorientierten Lernens in die deutsche Pflegeausbildung
Autor:in:
Diplom Pflegepädagogin (FH) Anja Koch (Autor:in)
Fach:
Pflegewissenschaft - Sonstiges
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Die Pflegevisite als qualitätssichernde Maßnahme in der Pflege und Betreuung
Autor:in:
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Fach:
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Kategorie:
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Preis:
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