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Die Destruktivität des Schönen. Eine Inszenierung des kontemporären Schönheitsbegriffs
Künstlerisch-praktische Studien mit den Mitteln der Fotografie, Grafik, Malerei und experimentellen Verfahren
Autor:in:
Mona Schlapp (Auteur)
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Ziele und Perspektiven für jugendliche Geflüchtete. Implementierung und Evaluation eines kreativ-künstlerischen Workshopkonzepts für Flüchtlinge
Autor:in:
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Vincent van Gogh, Das gelbe Haus - Praktisch-Methodische Prüfung in Acrylmalerei
Autor:in:
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Künstlerische Bildung und Kunstpädagogik im Vergleich. Anhand kunstpädagogischer Ansätze von Carl Peter Buschkühle und Pieranglo Maset
Autor:in:
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Eine Auswertung
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Otto Steinert: "Über die Gestaltungsmöglichkeiten der Fotografie" - Fotografie als künstlerisches Medium
Autor:in:
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Matière:
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Die künstlerische Strategie des Sammelns im Kunstunterricht der Grundschule
Autor:in:
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FEMINIST SURVIVAL KIT. Konzeption und Umsetzung einer künstlerischen Installation zum Thema Netzfeminismus
Autor:in:
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Matière:
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Matière:
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Die Portfoliomethode für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I. Wissenschaftliche Fundierung auf philosophischer, kunstgeschichtlicher und künstlerischer Ebene
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Rodtschenkos "Neues Sehen" im Stalinismus. Analyse, Biografie und praktische Umsetzung in einem Fotobuch
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Philosophie - Pratique (Ethique, Esthétique, Culture, Nature, Droit, ...)
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Autor:in:
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Die figürliche Malerei von der Renaissance bis heute
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Autor:in:
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"KeratinGebilde" - Berufliche Praxis zwischen Kunsttherapie und Pädagogik
Autor:in:
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Outdoor - Memory: Spielobjekte als Schnittstelle zwischen Sachunterricht und ästhetischer Erziehung
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Narrativer Wert von Kinderzeichnungen aus Sicht der systemisch-lösungsorientierten Therapie
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Die Geschichte der Stickkunst. Eine historische Übersicht über Entwicklung und Techniken
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Das Bauhaus. Architektur in Zeiten von Expressionismus, Dadaismus und Neuer Sachlichkeit
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Claim Your City - And Turn It Upside Down
Mit Schülerinnen und Schülern neue Dimensionen von Street Art erproben
Autor:in:
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"Souvenirs" - ein Film entsteht
Autor:in:
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Catégorie:
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„Catch Me If You Can“ Übersetzungsvergleich des englischsprachigen Originals mit der deutschen Synchronisation und Untertitelung
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Zur Stellung des Professionalisierungskonzepts von Oevermann
Autor:in:
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Frida Kahlo als Inspiration für die ästhetische Bildung in der Grundschule
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Autor:in:
Miriam Kohle (Auteur)
Matière:
Didactique - Art
Catégorie:
Dossier / Travail , 2024
Prix:
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