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Integrative Medien und Diversität. Können digitale Medien zum Gelingen eines inklusiven Unterrichts beitragen?
Autor:in:
Stefanie Schary (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie des médias
Catégorie:
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Prix:
US$ 17,99
Co-Teaching und multiprofessionelle Zusammenarbeit als Gelingensbedingung inklusiver Schulen
Die inklusive Lehrerbildung am Beispiel der Leibniz Universität Hannover
Autor:in:
Tobias Schlüter (Auteur)
Matière:
Didactique - Sport, Pédagogie du sport
Catégorie:
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Prix:
US$ 16,99
Hochbegabung in inklusiven Settings. Differenzierung hinsichtlich der Begabtenförderung
Autor:in:
Ina Knop (Auteur)
Matière:
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Catégorie:
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Prix:
US$ 17,99
Entdeckung von Wetterphänomenen im inklusiven Sachunterricht der Grundschule
Didaktische Methode der Stationsarbeit am Beispiel des Niederschlags
Autor:in: Anonyme
Matière:
Didactique - Histoire et Géographie Régionale
Catégorie:
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Prix:
US$ 14,99
Sprachdiagnostik in der Grundschule. Welche Impulse bietet Sprachdiagnostik für die Inklusionsarbeit?
Autor:in:
Stefanie Schary (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie interculturelle
Catégorie:
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Prix:
US$ 17,99
Inklusion in der Schule. Welche Herausforderungen existieren bei der Unterrichtung verhaltensauffälliger Kinder?
Autor:in:
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Matière:
Pédagogie - Inclusion
Catégorie:
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US$ 14,99
Inklusion im Grundschulunterricht. Voraussetzungen, Methoden und Maßnahmen
Autor:in:
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Matière:
Pédagogie - Inclusion
Catégorie:
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Prix:
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Geschlechtergerechte Sprache. Anwendung im Zyklus 4 an luxemburgischen Grundschulen
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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Entwicklungen in der Grundschule von 1996 bis 2020 im Bereich "Körper und Bewegung - Spiel und Sport"
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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Teamteaching. Eine wirksame Methode in Zeiten der Inklusion?
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
US$ 14,99
Inklusion in der Schule. Prinzipien für einen Unterricht von heterogenen Lerngruppen
mit einem besonderen Blick auf den Sportunterricht
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
US$ 16,99
Kann durch den Einsatz von experimentellen Hausaufgaben die Motivation im Anfangsunterricht Chemie gefördert werden?
Autor:in:
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Matière:
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Catégorie:
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Prix:
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Pilze: Ein experimentell durchgeführtes Unterrichtsmodell für die gymnasiale Oberstufe, dargestellt am Beispiel von Penicillium camemberti
Autor:in:
Robert Kirchner (Auteur)
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Catégorie:
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