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Praktikumsbericht: Fachdidaktisches Thema 'Songs in the English Language Classroom'
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Wuthering Heights - A Speaking Activity in the English Literary Classroom
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Classrooms
Autor:in: Anonyme
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Autor:in:
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The Adaptation of Forest Pedagogy in Classroom Activities as an Example of Experiential Education
Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Divers
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The role of multimedia in classroom teaching
Watching and analyzing a movie in aspects of language teaching
Autor:in:
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Students’ and Teachers’ Perceptions of English in CLIL Lessons at an Austrian HTL for Business Informatics and Medical and Health Informatics
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Matière:
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Critical Literacy in an English as a Foreign Language Secondary Class in Berlin
Autor:in: Anonyme
Matière:
Didactique de l'Anglais - Grammaire, Style, Méthode de travail
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Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Why English? Why should teachers care about it?
Autor:in:
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Matière:
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Songs in the EFL Classroom
Elvis Presley’s "In the Ghetto" and its potential to enhance skills and competences
Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Teachers’ Decision Making in EFL Classroom
An Empirical Study of Chinese TEL and Native English Teachers
Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Prix:
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Challenges of Implementing Learner Centered Teaching in the EFL Classroom
High schools in Marrakech as a case study
Autor:in: Anonyme
Matière:
Pédagogie - Pédagogie pour écoles
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Theoretical approaches to teaching literature in the English classroom and its practical realisation
Philip Dick’s short story “The Exit Door Leads In”
Autor:in:
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Matière:
Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
Catégorie:
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Application of Data Driven Learning (DDL) for Language Teaching and Learning
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Matière:
Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
Catégorie:
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Prix:
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